Jak wspomnienia kształtują pomysły dotyczące naszej teraźniejszości i przyszłości?

Według nowego badania, wspomnienia przeszłych wydarzeń odgrywają kluczową rolę w tym, jak nasze mózgi modelują to, co dzieje się w teraźniejszości i przewidują, co może się wydarzyć w przyszłości.

„Pamięć nie służy do pamiętania. To po to, żeby następnym razem zrobić lepiej”.

„Pamięć nie służy do zapamiętywania”, mówi Jeff Zacks, profesor psychologii i nauk o mózgu na Washington University w St. Louis i autor badania, które pojawia się w Journal of Experimental Psychology: General. „To po to, żeby następnym razem zrobić lepiej”.

Badanie łączy kilka pojawiających się teorii funkcji mózgu, aby zasugerować, że zdolność do wykrywania zmian odgrywa kluczową rolę w tym, jak doświadczamy otaczającego nas świata i uczymy się od niego.

Porównaj i kontrastuj

Znany jako „Teoria odzyskiwania i porównywania pamięci zdarzeń” lub EMRC, model opiera się na wcześniejszych badaniach Zacksa i współpracowników, które sugerują, że mózg nieustannie porównuje dane sensoryczne z bieżących doświadczeń z działającymi modelami podobnych wydarzeń z przeszłości, które buduje na podstawie powiązanych wspomnień.


wewnętrzna grafika subskrypcji


Jak wspomnienia kształtują pomysły dotyczące naszej teraźniejszości i przyszłości?Teoria wyszukiwania i porównywania pamięci o zdarzeniach proponuje, że bieżące zdarzenie obejmuje odzyskiwanie wskazówek z ostatnich powiązanych reprezentacji zdarzeń. Zarówno te reprezentacje, jak i bieżące informacje percepcyjne informują o przewidywanych funkcjach nadchodzących wydarzeń. Zmienione funkcje w nadchodzących zdarzeniach prowadzą do błędów predykcji i aktualizacji modelu zdarzeń, podczas gdy powtarzające się funkcje prowadzą do utrzymania stabilnych modeli zdarzeń. (Źródło: Wahlheim/Zacks ponownie wysłano za zgodą Journal of Experimental Psychology: General)

Teoria utrzymuje, że gdy prawdziwe życie nie pasuje do „modelu zdarzeń”, wzrost liczby błędów przewidywania i wykrywanie zmian uruchamia kaskadę przetwarzania poznawczego, które przebudowuje mózg, aby wzmocnić wspomnienia zarówno dla zdarzeń ze starszego modelu, jak i dla nowego doświadczenia.

„Dostarczamy dowodów na istnienie teoretycznego mechanizmu, który wyjaśnia, w jaki sposób ludzie aktualizują swoje reprezentacje pamięciowe, aby ułatwić przetwarzanie zmian w codziennych działaniach innych” – mówi współautor Chris Wahlheim, dyrektor Laboratorium Pamięci i Poznawania jako adiunkt na Uniwersytecie Karoliny Północnej. w Greensboro. „Te odkrycia mogą ostatecznie wyjaśnić, w jaki sposób przetwarzanie codziennych zmian wpływa na sposób, w jaki ludzie kierują własnymi działaniami”.

W swoich bieżących badaniach Zacks i Wahlheim przetestowali model wykrywania zmian za pomocą eksperymentów, które wykorzystują dobrze udokumentowany fakt, że starsi dorośli często mają większe trudności z przypomnieniem sobie szczegółów ostatnich wydarzeń.

Grupy zdrowych, starszych i młodszych osób dorosłych oglądały nagrania wideo przedstawiające kobietę wykonującą szereg rutynowych, codziennych czynności, takich jak zmywanie naczyń lub przygotowywanie się do ćwiczeń. Tydzień później zobaczyli podobne filmy, w których niektóre szczegóły wydarzenia uległy zmianie.

Czyjś „model wydarzenia” na przyszły dzień ślubu może opierać się na innych weselach, w których uczestniczyli, minionych spotkaniach rodziny i przyjaciół oraz ciekawostkach zebranych z wielokrotnych obejrzeń filmu Moje wielkie greckie wesele.

„Kiedy widzowie śledzili zmiany w tych filmach z wariacją na temat, mieli doskonałą pamięć do tego, co działo się każdego dnia, ale kiedy nie zauważyli zmiany, pamięć była okropna” – mówi Zacks. „Te efekty mogą wyjaśniać niektóre problemy starszych dorosłych z pamięcią – w tych eksperymentach starsi dorośli byli mniej zdolni do śledzenia zmian, a to wyjaśniało niektóre z ich gorszej wydajności pamięci”.

Poprzednie badania przeprowadzone przez Zacksa i innych wykazały, że mózg dzieli czynności życia codziennego na hierarchię odrębnych, mniejszych zdarzeń lub „kawałków” i że nasza zdolność do identyfikowania przejść lub „granic” między tymi kawałkami ma konsekwencje dla tego, jak te doświadczenia zostaje zakodowana w naszych wspomnieniach.

Wykazano na przykład, że samo przejście przez drzwi, które mózg postrzega jako „granicę zdarzeń”, zmniejsza naszą pamięć o przetwarzanych informacjach tuż przed wejściem do nowego pokoju. W ten sposób czasami zapominamy, dlaczego w ogóle weszliśmy do pokoju.

Ten oparty na zdarzeniach model funkcji mózgu, znany jako teoria segmentacji zdarzeń (EST), zyskuje na wiarygodności w ciągu ostatniej dekady.

Moje wielkie, tłuste wspomnienie z filmu

Zacks, autor książki Migotanie: Twój mózg w filmach (Oxford University Press, 2014) wykorzystał EST, aby wyjaśnić, w jaki sposób mózg przetwarza szybkie cięcia filmowe i inne techniki filmowe, które zmuszają widzów do przetwarzania danych sensorycznych w sposób, którego ewolucja nigdy nie przewidziała.

Modele zdarzeń mogą opierać się na wcześniejszych osobistych doświadczeniach, ale mogą również obejmować spostrzeżenia zebrane z rozmów z przyjaciółmi lub podobne sytuacje przedstawione w książkach, filmach i telewizji.

W ten sposób czyjś „model imprezy” na przyszły dzień ślubu może opierać się na innych weselach, w których uczestniczyli, minionych spotkaniach rodziny i przyjaciół oraz ciekawostkach zebranych z wielokrotnych obejrzeń filmu Moje wielkie greckie wesele.

Teoria wyszukiwania i porównywania pamięci zdarzeń przenosi model segmentacji zdarzeń o krok dalej, wprowadzając koncepcje z „pamięci dla zmiany”, teorii przedstawionej w ostatnich badaniach Wahlheima i Larry'ego Jacoby'ego, psychologa kognitywnego znanego z pracy nad wzajemnymi zależnościami. świadomie kontrolowanych w porównaniu z bardziej automatycznymi wpływami pamięci.

W ostatnich badaniach Jacoby i Wahlheim wystawili uczestników badania na szereg list, które zawierały pary powiązanych słów, w tym niektóre listy, w których pierwotnie prezentowane słowo było sparowane z nowym słowem.

Chociaż wykazano, że widzenie tego samego słowa „wyzwalającego” związanego z wieloma parami słów powoduje zakłócenia w procesie przypominania, Jacoby i Wahlheim stwierdzili, że pamięć poprawia się, gdy uczestnicy zarówno rozpoznali zmianę podczas prezentacji, jak i później przypomnieli sobie, że zmiana została rozpoznana.

Model „pamięć dla zmiany” sugeruje, że zauważenie zmiany ma kluczowe znaczenie dla stworzenia śladu pamięciowego, który łączy wszystkie te wydarzenia ze sobą, wzmacniając naszą pamięć dla pierwotnego parowania, rozpoznawania zmiany i nowego parowania.

Obecne badanie analizuje zjawiska pamięci na rzecz zmiany w bardziej naturalistycznym scenariuszu, w którym filmy z codziennych czynności zastępują listy par słów. Dodaje również element chronologiczny, sugerując, że filmy przedstawiają działania nagrane w odstępie tygodnia.

Szukasz zmiany

Wyniki sugerują, że nawiązywanie połączeń opartych na czasie poprawia przywoływanie, ponieważ pamięć późniejszego zdarzenia zostaje osadzona w śladzie, który obejmuje przypomnienie o wcześniejszym zdarzeniu. Ostatnie wydarzenia zawierają wcześniejsze wydarzenia, ale nie odwrotnie.

Mówiąc szerzej, badania te dostarczają dowodów na to, że główną funkcją naszej pamięci jest pomaganie nam w wyszukiwaniu odpowiednich doświadczeń i powiązaniu ich z tym, co dzieje się w obecnym środowisku.

„Nasze badanie wspiera teorię, że przewidywania oparte na starych wydarzeniach pomagają nam identyfikować zmiany i kodować nowe wydarzenie” – mówi Zacks.

„Wspomnienia niedawnych doświadczeń są cenne, ponieważ można je wykorzystać do przewidywania, co stanie się dalej w podobnych sytuacjach i pomóc nam lepiej radzić sobie z tym, co dzieje się teraz”.

Źródło: Washington University w St. Louis

Powiązane książki:

at Rynek wewnętrzny i Amazon