Julia Myroniuk/Shutterstock
Svenda Brinkmanna Myśleć to książka wychwalająca przemyślane życie i luźna eksploracja roli myślenia w naszym dzisiejszym życiu.
Książka zasadniczo składa się z dwóch części. Pierwsza ma charakter opisowy. Bada pytania takie jak „co rozumiemy przez myślenie?”, „dlaczego myślenie stało się trudne w dzisiejszym świecie?” i „skąd bierze się myślenie?”
Druga część ma charakter nakazowy. Brinkmann podaje kilka szybkich i stosunkowo prostych strategii pozwalających na wniesienie większej troski do naszego codziennego życia.
Czytelnik zostaje wprowadzony w szereg ważnych i skomplikowanych zagadnień filozoficznych. Brinkmann przedstawia na przykład starożytnego greckiego filozofa Sokratesa i nawiązuje do wyzwania, jakie stawia brat Platona, Glaukon, w Republika.
Glaukon prosi Sokratesa, aby wyobraził sobie istnienie pierścienia, który może uczynić go niewidzialnym, kiedy tylko tego zapragnie noszący. Glaucon twierdzi, że każdy posiadający taką władzę kradnie i morduje oraz „pod każdym względem byłby jak bóg wśród ludzi”.
U podstaw wyzwania Glaucona leży twierdzenie, że to możliwość bycia odkrytym zmusza nas do bycia dobrymi. Gdybyśmy mogli bezpiecznie postąpić niesprawiedliwie, to by to było.
Brinkmann podsumowuje ważną odpowiedź Sokratesa na to wyzwanie, która obejmuje poglądy Platona na wewnętrzną wartość sprawiedliwości, rozumianej jako harmonia w duszy.
Nie rozstrzyga jednak kwestii, czy reakcja Sokratesa jest odpowiednia. Jego celem tutaj, podobnie jak w przypadku wielu innych „eksperymentów myślowych”, które pojawiają się w jego książce, jest ćwiczenie naszej uważności: „akt racjonalnego myślenia o pytaniach, na które nie ma jednej odpowiedzi”.
Należy odróżnić to, co Brinkmann rozumie przez zamyślenie, od innych popularnych podejść do racjonalnego myślenia. Na przykład rozpoczyna swoją książkę odniesieniami do książki Daniela Kahnemana Myślenie, szybko i powoli (2011). Kahneman rozróżnia sposoby myślenia „System 1” i „System 2”. System 1 myśli szybko, intuicyjnie i automatycznie. Myślenie w Systemie 2 jest wolniejsze i bardziej analityczne.
Weź pod uwagę sławne Zadanie wyboru Wasona. Wyobraź sobie, że otrzymujesz cztery karty, każda z numerem po jednej stronie i kolorem po drugiej. Otrzymujesz karty w następującej kolejności: 3, 8, niebieski, czerwony.
Następnie zostaniesz zapytany, którą kartę lub karty musisz odwrócić, aby udowodnić zasadę, że karta o parzystej liczbie jest niebieska po przeciwnej stronie. Którą kartę lub karty odwracasz?
Test wydaje się prosty, ale oryginalny eksperyment wykazał, że około jeden na dziesięciu z nas odpowiada na nie poprawnie.
Test Wasona bada naszą zdolność do stosowania zasad logiki klasycznej dotyczących hipotetycznych sylogizmów, czyli rozumowania warunkowego. Intuicyjne odpowiedzi na test, które wykorzystują wyłącznie tryby myślenia Systemu 1, nie sprawdzą się tutaj. Wymaga powolnego i uważnego namysłu, czyli tego rodzaju racjonalnego myślenia, jaki Kahneman przypisuje Systemowi 2, aby wywnioskować, że powinniśmy odwrócić kartę 8 i czerwoną, aby udowodnić regułę.
Jednak koncepcja rozwagi Brinkmanna nie polega jedynie na korzystaniu z naszych racjonalnych sił w celu rozwiązywania zagadek takich jak ta. Wzywa do położenia większego nacisku na to, co nazywa „egzystencjalnymi wymiarami myślenia”.
Tak jak ruch uważności stara się zwrócić naszą uwagę na nasze bycie w czasie i przestrzeni, tak myślność Brinkmanna polega na ćwiczeniu naszej zdolności do kontemplacji siebie i otaczającego nas świata.
Eksperymenty myślowe
Szeroki zakres badań Brinkmanna nad skłaniającymi do myślenia pomysłami prawdopodobnie zadowoli dociekliwego czytelnika. Tylko w pierwszych dwóch rozdziałach pokrótce przedstawia idee Arystoteles, Martin Heidegger, Hannah Arendt, John Dewey, Judith Jarvis Thomson i John Rawls.
Każdy z tych filozofów, czy to studiując swoje dzieła, czy też przeprowadzając eksperymenty myślowe, udziela ważnych lekcji na temat znaczenia życia przemyślanego.
Każdy rozdział kończy się ćwiczeniem – głównie słynnymi eksperymentami myślowymi z różnych dziedzin filozofii – które Brinkmann przedstawia jako praktyczne zastosowanie badanego przez siebie rodzaju myślenia.
Druga część jego książki, normatywna, jest niestety najkrótszą. Ale Brinkmann oferuje siedem różnych sposobów, w jakie możemy wszyscy lepiej włączyć myślenie do naszego życia.
Możemy myśleć ze światem, co oznacza, że możemy kształtować nasze otoczenie w sposób sprzyjający przemyślanemu życiu. Może to obejmować nauczenie się, jak najlepiej uzewnętrznić pewne ćwiczenia poznawcze (na przykład poprzez prowadzenie dziennika) i stworzenie dla siebie „ekologii uwagi”.
Możemy myśleć naszymi ciałami i myśleć podczas ruchu. Istnieje długa tradycja chodzenia i myślenia. Sokrates słynął z przechadzki z obywatelami Aten, praktykując swój odrębny sposób zadawania pytań filozoficznych. Szkoła Arystotelesa w Atenach stała się również znana jako szkoła perypatetyczna, ze względu na jego zwyczaj chodzenia podczas wykładów.
Możemy myśleć za pomocą książek, pod warunkiem, że poświęcimy czas na powolne, uważne i przemyślane czytanie. Możemy myśleć z dziećmi, które nieustannie inspirują nas do wyobrażania sobie, kwestionowania wszystkiego i twórczego myślenia. I możemy myśleć w rozmowie, ponieważ, twierdzi Brinkmann, „wszelkie myślenie jest dialogiczne”. Myślenie z innymi i myślenie ze sobą wymaga czasu i cierpliwości dociekania w formie dialogu.
Wreszcie możemy myśleć historią. Według Brinkmanna powinniśmy zwracać szczególną uwagę na przeszłość, ponieważ im lepiej rozumiesz „siły historyczne, które cię kształtują, tym lepiej możesz myśleć”.
Instruowanie i nauczanie
Ostatni eksperyment, z którym Brinkmann nas zostawia, daje do myślenia. „Porzuć filozoficzne refleksje na temat etyki, polityki i tożsamości osobistej” – mówi, i zamiast tego „podejmij bardziej osobisty i egzystencjalny eksperyment myślowy”.
Wyobraźcie sobie, że nasze życie ma zostać zamienione w książki. Jak będą nazywać się rozdziały? Jak zaczęłaby się książka? Jak zakończyłaby się książka?
Brinkmann wyobraża sobie tutaj osobiste ramy przemyślanego życia. Podobno wyróżnia nas refleksyjność i zdolności kontemplacyjne, Homo sapiens (dosłownie „mądry człowiek”), od zwierząt innych niż ludzie. Jeśli więc mamy prowadzić bardziej znaczące i satysfakcjonujące życie, wówczas:
musimy ćwiczyć rozwagę i tworzyć lepsze warunki do myślenia, szczególnie w społeczeństwie, które przez tak długi czas skupiało się na efektywności, a nie zanurzeniu i użyteczności ponad znaczeniem.
Pomimo swoich zalet jest to książka wychwalająca rozwagę, która ostatecznie może nie wywołać znaczącej kontemplacji, za którą się opowiada. Tempo i zwięzłość prawdopodobnie sprawią, że książka będzie bardziej przystępna i atrakcyjna dla współczesnego czytelnika, ale Brinkmann ryzykuje, że padnie ofiarą samej „wydajności” i „użyteczności”, którą krytykuje.
Filozof jest miłośnikiem mądrości. Inspirowanie do myślenia, a tym samym inspirowanie procesu bycia i stawania się filozofem, musi wiązać się z pełną miłości uwagą, zachwytem i podziwem wobec świata oraz naszego istnienia jako członków globalnej społeczności.
Przypominając nam, że myślenie czyni nas ludźmi, Immanuel Kant napisał:
Dwie rzeczy napełniają umysł coraz to większym podziwem i grozą, im częściej i stale się nad nimi zastanawiamy: gwiaździste niebo nade mną i prawo moralne we mnie. Nie tylko ich domyślam się i nie szukam ich jakby ukrytych w ciemności lub w transcendentnym obszarze poza moim horyzontem: widzę je przed sobą i kojarzę je bezpośrednio ze świadomością własnego istnienia.
Być może wadę książki Brinkmanna najlepiej można streścić w analogii. Wielki nauczyciel przedmiotów ścisłych nie tylko przedstawia prawa rządzące światem przyrody i wymienia wiele osiągnięć i odkryć, które są wynikiem zbiorowych wysiłków ludzkości na przestrzeni tysiącleci. To jest jedynie instrukcja.
Wielki nauczyciel przedmiotów ścisłych, chcąc zainspirować swoich uczniów do prawdziwego zostania naukowcami, rozbudza w nich ciekawość. To jest nauczanie.
Wiele eksperymentów myślowych proponowanych przez Brinkmanna zostało usuniętych z kontekstu ich debat. Używane są jako próby rozwagi. Ale nie jest jasne, jak Problemy z wózkiem (weźmy przykład z książki) inspirują do konstruktywnego myślenia o szczegółach naszego złożonego i dynamicznego życia moralnego.
Zamiast po raz kolejny być pytanym, czy pociągniemy za dźwignię, Brinkmann powinien może poświęcić więcej czasu na rzucanie nam wyzwań, abyśmy ponownie przemyśleli, z czym tak naprawdę wiąże się myślenie. Prowadzenie bardziej przemyślanego życia jest trudne i nie zawsze wygodne. Znaczące myślenie należy podejmować powoli i ostrożnie. Łatwo też zapomnieć, że wymaga to praktyki, cierpliwości i wskazówek dobrych nauczycieli.
Projekt stworzenia krótkiej i przystępnej książki sławiącej zamyślenie i jego znaczenie dla współczesnego świata jest aktualny i ważny. Brinkmann słusznie nam o tym przypomina.
Ale podejmuje się także bardziej wymagającego zadania kierowania myśleniem swoich czytelników, próbując modelować, na czym polega rozwaga, i w tym miejscu być może ich nie docenia – w tym przypadku bardziej instruuje niż uczy.
Oskara Davisa, adiunkt filozofii i historii, Bond University
KSIĄŻKA: Pomyśl: w obronie przemyślanego życia
autorstwa Svena Brinkmanna
Myśl: w obronie przemyślanego życia” to przekonujące wezwanie do broni, aby odzyskać istotę tego, co to znaczy być prawdziwym człowiekiem: zdolność do głębokiego, krytycznego myślenia. W świecie mającym obsesję na punkcie pogoni za doświadczeniami i osiągnięciami, w którym technologia nieustannie oferuje skróty, które omijają refleksyjne myślenie, Brinkmann, bestsellerowy filozof i psycholog, opowiada się za niezastąpioną wartością introspekcji i zaangażowania intelektualnego.
Twierdząc, że przemyślane życie ma fundamentalne znaczenie dla naszego dobrego samopoczucia, zaprasza czytelników w podróż, która pozwoli odkryć piękno rozmyślań, marzeń i słuchania wewnętrznego głosu. „Pomyśl” to nie tylko książka; to zaproszenie do uwolnienia się od szalonego tempa współczesnego życia i ponownego odkrycia wzbogacającej mocy przemyślanej egzystencji. Zapoznaj się z przekonującą narracją Brinkmanna i dowiedz się, dlaczego głębokie myślenie jest nie tylko jedną z najbardziej ludzkich czynności, ale także jedną z najbardziej satysfakcjonujących.
Aby uzyskać więcej informacji i/lub zamówić tę książkę, kliknij tutaj.
Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.
Książki poprawiające postawę i zachowanie z listy bestsellerów Amazon
„Atomowe nawyki: łatwy i sprawdzony sposób na budowanie dobrych nawyków i przełamywanie złych”
autorstwa Jamesa Cleara
W tej książce James Clear przedstawia obszerny przewodnik po budowaniu dobrych nawyków i łamaniu złych. Książka zawiera praktyczne porady i strategie tworzenia trwałej zmiany zachowań, oparte na najnowszych badaniach z zakresu psychologii i neuronauki.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Unf * ck Your Brain: Wykorzystanie nauki do przezwyciężenia niepokoju, depresji, gniewu, dziwactw i wyzwalaczy”
dr Faith G. Harper, LPC-S, ACS, ACN
W tej książce dr Faith Harper oferuje przewodnik po zrozumieniu i radzeniu sobie z typowymi problemami emocjonalnymi i behawioralnymi, w tym lękiem, depresją i złością. Książka zawiera informacje na temat nauki stojącej za tymi problemami, a także praktyczne porady i ćwiczenia dotyczące radzenia sobie i leczenia.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Siła nawyku: dlaczego robimy to, co robimy w życiu i biznesie”
przez Charlesa Duhigg
W tej książce Charles Duhigg bada naukę tworzenia nawyków i ich wpływ na nasze życie, zarówno osobiste, jak i zawodowe. Książka zawiera historie osób i organizacji, którym udało się zmienić swoje przyzwyczajenia, a także praktyczne porady dotyczące trwałej zmiany zachowań.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Małe nawyki: małe zmiany, które zmieniają wszystko”
autorstwa BJ Fogga
W tej książce BJ Fogg przedstawia przewodnik po tworzeniu trwałych zmian w zachowaniu poprzez małe, stopniowe nawyki. Książka zawiera praktyczne porady i strategie identyfikacji i wdrażania drobnych nawyków, które z czasem mogą prowadzić do dużych zmian.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Klub 5 rano: zapanuj nad swoim porankiem, podnieś swoje życie”
autorstwa Robina Sharmy
W tej książce Robin Sharma przedstawia przewodnik, jak zmaksymalizować produktywność i potencjał, rozpoczynając dzień wcześnie. Książka zawiera praktyczne porady i strategie tworzenia porannej rutyny, która wspiera twoje cele i wartości, a także inspirujące historie osób, które odmieniły swoje życie dzięki wczesnemu wstawaniu.
