Przyznanie się, że jesteś złamanym rodzicem, wymaga odwagi. Nikt nie chce spojrzeć na siebie i zapytać, co tak naprawdę się dzieje. Wymagałoby to od rodzica uważnego rozważenia własnego dzieciństwa i być może odkrycia bólu, który tak naprawdę wolałby ukryć.
Kiedy rodzice mają dziecko, nieświadomie muszą uporać się z własną kruchą przeszłością. Jest to nieuniknione. Dziecko sprawia, że tak się dzieje. Na każdym nowym etapie zakradają się wspomnienia. Jeden z rodziców wspomina, co się stało, gdy byli w tym wieku.
Tak jak radzimy sobie z niespełnionymi oczekiwaniami, najskuteczniejszym sposobem na uniknięcie przywoływania wspomnień z dzieciństwa jest ciągły ruch. Istnieje syndrom „biegających rodziców”, zawsze w biegu. Nerwica biegania staje się rodzinną przypadłością, rodzice nalegają, aby ich dzieci też były zajęte.
Podobnie jak w przypadku przekazywania kodów genetycznych, dzieci na ogół stają się osłabione przez potrzeby, impulsy i słabości swoich rodziców. Kompulsywny lub obsesyjny rodzic przekazuje te same cechy swoim dzieciom. Jeśli mama lub tata gorączkowo gonią za pracą i hobby, dziecko też. Całe gospodarstwo domowe będzie w ruchu. Od zabaw, treningów i meczów piłki nożnej, zajęć plastycznych... wszystko, czego potrzeba, aby rodzina była zajęta i w ruchu.
Zajętość to doskonały mechanizm unikania. Konfrontacja z problemami nie jest możliwa, jeśli jesteś w ciągłym ruchu. Rodzice są zmuszani do ciągłego ruchu, aby nie musieli radzić sobie z niemożliwą do zaspokojenia pustką, którą odczuwają. W tej formie ucieczki rodzic stwarza środowisko uniemożliwiające prawdziwą komunikację. Jest tylko czas na rozmowę o przygotowaniach do następnej aktywności.
W większości rodzin rodzice porównują notatki z innymi rodzicami, aby określić, co powinny robić ich dzieci. Wszystkie dzieci mają ten sam bardzo aktywny harmonogram. Jak na ironię, postępy osobiste są mierzone według standardów rówieśników. Każda aktywność, w którą angażuje się dziecko, jest mierzona.
Ponieważ wszyscy oceniają wszystkich innych, jest bardzo mało miejsca na wyobraźnię i spontaniczną zabawę. Dziecko jest natomiast związane presją, aby zrobić wszystko, a strach przed porażką jest ogromny. Jeśli zwraca się uwagę, że dziecko nie radzi sobie tak dobrze jak inne, to dziecko czuje, że zawodzi wszystkich, w tym siebie.
Życie staje się serią niespełnionych oczekiwań. Kiedy dziecko nieustannie stara się udowodnić swoją wartość, ma niewiele okazji do kultywowania samoświadomości. Dziecko mierzy swoją wartość i tożsamość nie na podstawie swojej indywidualności, ale raczej na podstawie dobrze wykonanej pracy.
Wielu rodziców twierdzi, że dbają o aktywność swoich dzieci, aby nie wpadały w kłopoty lub aby je stymulować. Ale zbytnie zajęcie dzieci uniemożliwia im odkrycie, kim są. Nie siedzą nieruchomo wystarczająco długo, by poczuć siebie. Nigdy nie ma czasu na cichą autorefleksję. Jeśli kiedykolwiek nastąpi przestój, dziecko nie wie, co ze sobą zrobić. Staje się niespokojny, znudzony i ogólnie czuje się nieswojo.
Nadmiernie ustrukturyzowane środowiska dodatkowo tłumią odrębność i charakter, które dają początek twórczemu rozmachowi i ekspresji u dzieci. Tragiczne jest to, że jeśli dzieci wcześnie nie odnajdą swojego szczęścia, wykuwają życie na pamięć i w konsekwencji nie są w stanie pielęgnować poczucia wewnętrznego szczęścia i satysfakcji. Kluczem jest znalezienie równowagi. Monitoruj, czy hobby lub sport rzeczywiście polega na opiekowaniu się dzieckiem lub czy ta aktywność naprawdę przynosi dziecku prawdziwą radość i stymuluje jego umysł, ciało i ducha.
Możesz pomóc dziecku rozwijać samoświadomość i wewnętrzny spokój, inicjując intymną i znaczącą rozmowę. W ciągu dnia od czasu do czasu poświęć chwilę, aby porozmawiać z dzieckiem i zadać mu sensowne pytania. Mogą być proste lub sondujące. Chodzi o to, aby zainicjować samoeksplorację i odkrywanie. Możesz nie otrzymać odpowiedzi, ale nie bierz tego do siebie. Najważniejsze jest, aby dziecko myślało. Jeśli jesteś pracującym rodzicem, który w ciągu dnia przebywa z dala od dziecka, postaraj się zjeść razem śniadanie i kolację. Prowokując sensowną rozmowę, rodzice mogą poznać swoje dziecko.
Ten artykuł jest zaczerpnięty z książki „Broken Wings Can Learn to Fly: Dlaczego dzieci są złamane i jak można je uzdrowić” autorstwa Francesca Cappucci Fordyce. Aby zamówić książkę, skontaktuj się z Francescą pod adresem:
Zalecana książka:
„Samodzielne rodzicielstwo: wychowywanie silnych i szczęśliwych rodzin”
przez Diane Chambers.
O autorze
Francesca Cappucci Fordyce jest dziennikarką, która pracowała w telewizji, radiu i mediach drukowanych. Przez 10 lat pracowała jako reporterka na antenie ABC News w Los Angeles. Obecnie jest mamą w domu. Będąc „złamanym dzieckiem”, które wyrosło na „złamaną osobę”, priorytetowo potraktowała wyleczenie bólu, ponieważ nie chciała, aby jej dziecko odziedziczyło jej negatywne cechy. Można się z nią skontaktować pod adresem:
