prześladowcy kontra mili
Niemowlakom pokazano lalki, które są miłe i biją się nawzajem. Badacze mierzyli czas, przez jaki patrzyli na każdy scenariusz. (Źródło: U. Missouri)

IW świecie społecznym nieustannie gromadzimy informacje za pomocą wskazówek wizualnych, które wykorzystujemy do oceny zachowania innych. Niemowlęta robią to samo. Niemowlęta w wieku 13 miesięcy wiedzą, jak ludzie powinni się wzajemnie traktować — i rozpoznają, kiedy paskudny zastępuje miły.

W ramach nowego badania naukowcy stworzyli sytuacje społeczne za pomocą marionetek, a następnie zbadali reakcje 13-miesięcznych niemowląt.

Spojrzenia niemowląt

Scenariusze obejmowały przyjazne marionetki lub bicie się ze świadkami i bez świadków. W każdej sytuacji spojrzenia niemowląt były mierzone w czasie, co wskazuje na jego wiedzę i zrozumienie. Odkrycia pokazują, że dzieci rozumiały, co się dzieje.

„Nasze odkrycia pokazują, że 13-miesięczne dzieci potrafią zrozumieć sytuacje społeczne, wykorzystując swoje zrozumienie perspektyw innych i wykorzystując umiejętności oceny społecznej” – mówi You-jung Choi, doktorant na University of Missouri.

wewnętrzna grafika subskrypcji

„Niemowlęta nie mogą nam powiedzieć, czego się spodziewają, więc obserwujemy ich czas patrzenia jako sposób na określenie oczekiwań niemowląt. Rzeczy, które są normalne lub oczekiwane, są stosunkowo nudne, a niemowlęta szybko odwracają wzrok; Rzeczy, które są niezwykłe lub nieoczekiwane, są jednak interesujące i powodują, że niemowlęta spędzają więcej czasu na ich oglądaniu”.

Wredne lalki

W badaniu opublikowanym w czasopiśmie Psychological Science, naukowcy najpierw zmanipulowali dwie postacie marionetek, aby oddziaływały w pozytywny sposób - klaskając w dłonie, podskakując razem i odwracając się, by spojrzeć na siebie.

Następnie wprowadzono trzecią kukiełkę i została uderzona przez jednego z pierwszych dwóch. Niemowlęta były również świadkami różnych scenariuszy, które pokazywały celowe lub przypadkowe uderzenie.

Naukowcy zbadali następnie, w jaki sposób te scenariusze zmieniłyby reakcje dzieci.

„Te scenariusze są trochę jak dorośli obserwujący, jak ich przyjaciele zachowują się źle” – mówi Yuyan Luo, profesor nadzwyczajny nauk psychologicznych. „Gdybyś był świadkiem, jak twój przyjaciel uderza inną osobę, unikałbyś go.

„Gdybyś nie był świadkiem uderzenia, nadal spotykałbyś się z przyjacielem. Jeśli trafienie było wypadkiem, możesz spędzać z nimi czas lub nie. Nasze wyniki pokazały, że dzieci reagowały na te scenariusze w podobny sposób”.

Wyniki sugerują, że małe dzieci rozwijają umiejętności umożliwiające im ocenę sytuacji społecznych.

„Dla dorosłych odpowiedzi na te pytania są prawdopodobnie skomplikowane, w zależności od różnych czynników, takich jak charakter przyjaźni i osobowości obu stron” – mówi Choi.

„Jednak czujemy, że to, czego jesteśmy świadkami, jest początkiem tego, jak przypisujemy znaczenie sytuacjom społecznym w późniejszym życiu”.

Naukowcy będą następnie badać interakcje społeczne, w jaki sposób dzieci reagują po obejrzeniu działań prospołecznych, takich jak pomaganie lub asystowanie uderzonej marionetce.

Źródło: University of Missouri
Oryginalne studium

O autorach opracowania

You-jung Choi jest doktorantką na Uniwersytecie Missouri. Yuyan Luo jest profesorem nadzwyczajnym nauk psychologicznych. Y. Choi opracował koncepcję badania, przeanalizował dane i napisał rękopis pod kierunkiem Y. Luo. Obaj autorzy byli zaangażowani w projektowanie badań i gromadzenie danych oraz zatwierdzili ostateczną wersję manuskryptu do złożenia.

Powiązane książki:

at

złamać

Dzięki za odwiedziny InnerSelf.com, gdzie są 20,000 + zmieniające życie artykuły promujące „Nowe postawy i nowe możliwości”. Wszystkie artykuły są tłumaczone na 30+ języków. Zapisz się! do wydawanego co tydzień magazynu InnerSelf i Daily Inspiration Marie T Russell. Magazyn InnerSelf ukazuje się od 1985 r.