„Jeśli ty nie wykształcisz swoich dzieci, zrobi to ktoś inny”, z plakatu na ścianie Międzynarodowego Centrum Praw Seksualnej Reprodukcji, organizacji pozarządowej z siedzibą w Minna w Nigerii. Autor pod warunkiem

Fizycznie Nigeria i Mississippi różnią się od siebie nawzajem, ale wiejskie państwo amerykańskie i kraj afrykański mają wiele wspólnego, jeśli chodzi o przeszkody, które musieli pokonać, aby wprowadzić edukację seksualną w swoich szkołach.

Wypływają z nich trzy lekcje dotyczące pokonywania tych przeszkód Badania naukowe że kilku kolegów i Przeprowadziłem o tym, jak powstała edukacja seksualna Nigeria i Mississippi.

Lekcje są szczególnie istotne w miejscach podobnie religijnych i konserwatywnych, gdzie ludzie często martwią się – jak to ma miejsce na całym świecie – że uczenie młodych ludzi o antykoncepcji i prezerwatywach sprawi, że będą częściej uprawiać seks. Lekcje płyną również z samych Stanów Zjednoczonych uwikłany w trwający spór nad tym, czy finansować wszechstronną edukację seksualną, czy też kłaść nacisk na podejście oparte wyłącznie na abstynencji. Ponad połowa stanów w USA wymagają, aby edukacja seksualna kładła nacisk na abstynencję. Kompleksowa edukacja seksualna w Afryce i innych krajach rozwijających się jest raczej wyjątek niż reguła.

Edukacja seksualna nie powoduje więcej seksu

Chociaż ludzie często obawiają się, że edukacja seksualna doprowadzi do rozwiązłości, dowody nie potwierdzają poglądu, że edukacja seksualna zwiększa aktywność seksualną młodych ludzi – przynajmniej nie w Stanach Zjednoczonych czy Afryce.

Pomimo tego, że wszechstronna edukacja seksualna była pokazane chronić zdrowie młodzieży, może być trudno rozwiać obawy że zdeprawuje młodych ludzi i zmniejszy władzę rodzicielską i religijną. Dzieje się tak zwłaszcza w miejscach społecznie konserwatywnych.

Różne podejścia

Nie każda edukacja seksualna jest taka sama. Z punktu widzenia zdrowia złotym standardem jest „kompleksowa” edukacja seksualna. Rada ds. Informacji i Edukacji Seksualnej w Stanach Zjednoczonych definiuje to jako „dostosowane do wieku, medycznie dokładne informacje na szeroki zakres tematów związanych z seksualnością, w tym rozwój człowieka, związki, podejmowanie decyzji, abstynencję, antykoncepcję i zapobieganie chorobom”.

Kompleksowa edukacja seksualna była pokazane opóźnić wiek pierwszego kontaktu seksualnego, zwiększyć stosowanie prezerwatyw i antykoncepcji oraz zmniejszyć odsetek nastoletnich ciąż i infekcji przenoszonych drogą płciową.

Kompleksowa edukacja seksualna bardzo różni się od edukacji opartej wyłącznie na abstynencji. Edukacja wyłącznie abstynencyjna, w najlepszym przypadku, uczy tych samych umiejętności życiowych, ale bez odniesienia do antykoncepcji. Większość badania nad edukacją opartą wyłącznie na abstynencji uważa, że ​​jest ona mniej skuteczna niż wszechstronna edukacja seksualna w opóźnianiu pierwszego kontaktu seksualnego, zwiększeniu używania prezerwatyw czy zmniejszeniu liczby partnerów seksualnych.

Te same problemy, różne miejsca

Po co porównywać doświadczenia edukacji seksualnej w średniej wielkości stanie USA z doświadczeniami w najbardziej zaludnionym kraju w Afryce? Okazuje się, że Mississippi i Nigeria mają pewne kluczowe podobieństwa.

Mississippi jest jednym ze stanów USA z najwyższe wskaźniki nastoletnich ciąż. w Nigerii, prawie jedna czwarta kobiet zaczęła rodzić przed 19 rokiem życia.

Mississippi i Nigeria są również bardzo religijne i wiejskie. Obaj też mają niedofinansowana edukacja i zdrowie systemy. Pomimo tych warunków Nigeria wprowadziła obowiązek nauczania edukacji seksualnej w 2001 roku. Jednak wdrażanie zaczęło się na dobre dopiero w 2011 roku przy wsparciu grant ze Światowego Funduszu Walki z AIDS, Gruźlicą i Malarią. Do tego czasu program nauczania zmienił się z wszechstronnego na obejmujący wyłącznie abstynencję. Stan Mississippi wymagał od okręgów szkolnych wdrożenia edukacji seksualnej do 2012 roku, ale na podobnie restrykcyjnych warunkach.

Jury wciąż nie ocenia skutków edukacji seksualnej w Mississippi i Nigerii. Istnieją jednak pewne pozytywne dowody dla obu miejsc. Na przykład w Mississippiponad trzy czwarte instruktorów ankietowanych w 2015 roku uważało, że edukacja seksualna promuje zdrowe relacje. A w czterech stanach w Nigeria, naukowcy doszli do wniosku, że program nauczania zwiększył pewność uczniów w odmowie niechcianego seksu.

Z moich badań w Nigerii i Mississippi wyłoniły się trzy wnioski dotyczące przezwyciężania kontrowersji wokół edukacji seksualnej.

Lokalne organizacje są kluczowe

Po pierwsze, potrzebne są silne, lokalne organizacje promujące edukację seksualną. W obu miejscach rodzime organizacje lobbowały, łączyły ludzi i legitymizowały ideę nauczania edukacji seksualnej. Co najważniejsze, organizacje te były wspierane przez fundusze od prywatnych darczyńców lub rządu federalnego.

Połączenia Fundacja Kobiet Mississippi sfinansowała i opublikowała raport przedstawiający koszt ciąży nastolatek dla podatników. The Centrum Polityki Zdrowotnej Mississippi poparła ankietę z 2011 r., która wykazała, że ​​rodzice zdecydowanie popierają edukację seksualną. Najpierw Mississippi szkoli nauczycieli w zakresie kompleksowej edukacji seksualnej. Pomaga także kierować fundusze z Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej Stanów Zjednoczonych do okręgów szkolnych, które uczą programów edukacji seksualnej opartych na dowodach.

W Nigerii Akcja Zdrowie Incorporated przewodził koalicji organizacji pozarządowych, stowarzyszeń zawodowych, organizacji darczyńców i ministerstw federalnych w celu utworzenia grupy zadaniowej. Grupa zadaniowa pomogła napisać wytyczne na rzecz edukacji seksualnej w 1996 r., która doprowadziła do przyjęcia programu nauczania w 2001 r. The Stowarzyszenie na rzecz zdrowia reprodukcyjnego i rodziny kierował ogólnopolską realizacją programu nauczania przy wsparciu Światowego Funduszu do Walki z AIDS, Gruźlicą i Malarią.

Lekarstwo na społeczne bolączki

Po drugie, aby promować edukację seksualną, organizacje te przedstawiały edukację seksualną jako rozwiązanie problemów społecznych. W Mississippi problem został zidentyfikowany jako koszt ciąży nastolatek ponoszony przez podatników. W Nigerii była to epidemia HIV/AIDS.

Połączenia Centrum Polityki Gospodarczej Mississippi ustalił w 2011 r., że koszt nastoletniej ciąży dla podatników w poszczególnych hrabstwach wynosił ok szacunkowo 155 mln USD w 2009 r. Koszt ten wynikał z utraconych wpływów z podatków, opieki medycznej, pomocy publicznej, opieki zastępczej i innych wydatków. w Nigerii, dane z końca lat 1990 wskazało, że od 2 do 4 milionów Nigeryjczyków – około 5 procent dorosłej populacji – było nosicielami wirusa HIV. Wielu obawiało się, że epidemia w Nigerii będzie przypominać te w południowej Afryce. Edukacja seksualna, która obiecywała ograniczenie ciąż nastolatek i stłumienie przenoszenia wirusa HIV, służyła jako rozwiązanie tych problemów.

Kompromis jest konieczny

Po trzecie, te promujące edukację seksualną były strategiczne. Zwolennicy dotarli do przywódców religijnych, urzędników szkolnych i rodziców, aby rozwiać ich obawy dotyczące nauczania dzieci o seksie. I upewnili się, że edukacja seksualna dotyczy zdrowia i umiejętności życiowych.

Mimo to w Mississippi i Nigerii zwolennicy musieli pójść na kompromis w sprawie treści programu nauczania. Zgodzili się zmienić słowa i usunąć kontrowersyjne sekcje. W związku z tym w Mississippi okręgi szkolne mogą zdecydować się na nauczanie wyłącznie abstynencji. Demonstracje prezerwatyw nie są dozwolone, a program nauczania musi być nauczany w klasach z podziałem na płeć. W Nigerii zmieniono nazwę programu nauczania z „Ogólnokrajowego kompleksowego programu edukacji seksualnej” na bardziej eufemistyczny „Życie rodzinne i edukacja w zakresie HIV”. Ponadto kilka bardziej konserwatywnych stanów usunęło słowa „seks” i „piersi”, a także obrazy przedstawiające infekcje przenoszone drogą płciową.

Choć nie ma uniwersalnego sposobu na zapewnienie dostępu do edukacji seksualnej, doświadczenia w Nigerii i Mississippi pokazują, że jest to możliwe – nawet w miejscach najbardziej opornych na ten pomysł.

Rachel Sullivan Robinson, profesor nadzwyczajny, American School of International Service

Ten artykuł został pierwotnie opublikowany w Konwersacje. Przeczytać oryginalny artykuł.

Powiązane książki:

at Rynek wewnętrzny i Amazon