Pomyśl o rozmowie ze swoim najlepszym przyjacielem lub partnerem. Jak często kończycie swoje słowa i zdania? Skąd wiesz, co zamierzają powiedzieć, zanim to powiedzieli? Lubimy myśleć, że to romantyczna intuicja, ale zależy to tylko od tego, jak działa ludzki mózg.
W każdej komunikacji generujemy niezliczone przewidywania dotyczące tego, co zaraz usłyszymy. To tak, jak podczas gry w wisielca, w której na podstawie kilku liter próbujemy przewidzieć docelowe słowo. Na początek – kiedy mamy tylko jedną lub dwie litery do napisania – pula potencjalnych słów kandydujących jest ogromna. Im więcej liter odgadniemy poprawnie, tym bardziej zawęzi się pula kandydujących słów, aż nasz mózg kliknie i znajdziemy właściwe słowo.
W naturalnej komunikacji rzadko czekamy, aż usłyszymy całe słowo, zanim zaczniemy planować, co odpowiedzieć. Gdy tylko usłyszymy pierwsze dźwięki słowa, nasz mózg wykorzystuje te informacje i wraz z innymi wskazówkami – takimi jak częstotliwość, kontekst i doświadczenie – wypełnia luki, wycinając z obszernej listy potencjalnych słów kandydujących, aby przewidzieć słowo docelowe.
Ale co, jeśli jesteś osobą dwujęzyczną i znasz języki, które mają podobnie brzmiące słowa? Cóż, lista kandydujących słów jest znacznie większa. Może to zabrzmieć negatywnie – utrudniając przewidywanie słów. Ale nowe badanie opublikowane w Science Advances, wykazało, że może to faktycznie dać osobom dwujęzycznym przewagę w zakresie zapamiętywania.
Języki osoby dwujęzycznej są ze sobą powiązane. Ten sam aparat neuronowy, który przetwarza nasz pierwszy język, przetwarza również nasz drugi język. Łatwo więc zrozumieć, dlaczego po usłyszeniu pierwszych dźwięków słowa aktywowane są potencjalne słowa kandydujące nie tylko z jednego języka, ale także z drugiego.
Na przykład, po usłyszeniu dźwięków „k” i „l”, osoba dwujęzyczna hiszpańsko-angielska automatycznie aktywuje oba słowa „zegar” i „clavo” (gwóźdź po hiszpańsku). Oznacza to, że osoba dwujęzyczna ma trudniejsze zadanie do wykonania, aby wybrać właściwe słowo, po prostu dlatego, że jest więcej do wycięcia, aby dotrzeć do celu. Nic więc dziwnego, że osoby dwujęzyczne zazwyczaj potrzebują więcej czasu, aby wyszukać lub rozpoznać słowa w eksperymentach psychologicznych i językowych.
Zestaw doświadczalny
Konsekwentne uzyskiwanie dostępu do konkurencyjnych słów z dużej puli kandydatów może mieć długoterminowe konsekwencje poznawcze. W nowym badaniu dwujęzyczni hiszpańsko-angielscy i jednojęzyczni angielscy usłyszeli słowo i musieli znaleźć właściwy element wśród szeregu obrazów obiektów, podczas gdy ich ruchy gałek ocznych były rejestrowane.
Inne obiekty w tablicy zostały zmanipulowane tak, aby przypominały odpowiedni dźwięk słowa elementu docelowego. Na przykład, gdy słowem docelowym było „zlewka”, pojawiały się obrazy obiektów, takich jak chrząszcz (którego dźwięki nakładają się na zlewkę) lub głośnik (który rymuje się ze zlewką). Uczestnicy patrzyli na te obrazy dłużej niż na te, które nie nakładały się na siebie (takie jak powóz).
Wydłużony czas wyszukiwania odzwierciedlał fakt, że obserwatorzy aktywowali większą pulę konkurencyjnych etykiet, co ma miejsce, gdy słowa brzmią podobnie. Nic dziwnego, że osoby dwujęzyczne dłużej patrzyły na obrazy, które nakładały się zarówno w obrębie ich języków, jak i między nimi – co oznacza, że dłużej patrzyły na więcej obiektów niż osoby jednojęzyczne.
W badaniu sprawdzono, czy tego rodzaju rywalizacja międzyjęzykowa prowadzi do lepszej zdolności zapamiętywania przedmiotów. Dzieje się tak dlatego, że im więcej obiektów oglądasz, tym bardziej prawdopodobne jest, że później je zapamiętasz.
Los Angeles podpisuje się po angielsku i Klallam jako sposób na uhonorowanie plemienia Lower Elwha Klallam. Fotografia 365°/Shutterstock
Zadaniem uczestników było zidentyfikowanie prawidłowego obrazu obiektu po usłyszeniu podpowiedzi. Następnie przetestowano ich pamięć rozpoznawania obiektów, które widzieli wcześniej. Uczestnicy musieli kliknąć pole oznaczone jako „stary”, jeśli rozpoznali przedmiot, oraz na pole oznaczone jako „nowy”, jeśli nie.
Odkrycia wykazały, że pamięć rozpoznawania obiektów z wieloma konkurentami (takimi jak zlewka, chrząszcz, mówca) była lepsza w porównaniu z przedmiotami z niskimi konkurentami (takimi jak powóz) zarówno u osób jednojęzycznych, jak i dwujęzycznych. Ponadto osoby dwujęzyczne wykazywały efekt również w przypadku konkurentów posługujących się różnymi językami (na przykład zegar, clavo) – dając ogólną przewagę pamięci.
Co ciekawe, kluczową rolę odegrała znajomość drugiego języka. Przewaga pamięci była najgłębsza u osób dwujęzycznych z wysoką znajomością drugiego języka niż u osób dwujęzycznych z niską znajomością drugiego języka i osób jednojęzycznych. Oczywiście, aby skutecznie grać w dwujęzycznego kata, musisz rozwinąć wysoką biegłość w drugim języku, tak aby jego słowa stały się konkurencją dla tych z pierwszego języka.
Dane śledzenia wzroku potwierdziły, że przedmioty z większą liczbą konkurentów były oglądane najdłużej, co doprowadziło później do przewagi pamięci dla tych przedmiotów. Odkrycia te pokazują, że dwujęzyczny system poznawczy jest wysoce interaktywny i może wpływać na inne komponenty poznawcze, takie jak pamięć rozpoznawania.
Inne badania również pokaż ulepszone przetwarzanie pamięci u osób dwujęzycznych w porównaniu z jednojęzycznymi w zadaniach kategoryzacji, które wymagają tłumienia rozpraszających informacji. Może to z pewnością wskazywać, że osoby dwujęzyczne są bardziej wydajne w wielozadaniowości i są bardziej zdolne do skupienia się na zadaniu, zwłaszcza gdy zadanie wymaga ignorowania nieistotnych informacji (np. próba pracy w hałaśliwej kawiarni).
Wyłania się obraz, w którym dwujęzyczność jest narzędziem poznawczym, które wzmacnia podstawowe funkcje poznawcze, takie jak pamięć i kategoryzacja. Dwujęzyczny kat to trudniejsza gra, ale ostatecznie się opłaca.
O autorze
Panosa Athanasopoulosa, profesor lingwistyki i języka angielskiego, Lancaster University
Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.
Książki poprawiające postawę i zachowanie z listy bestsellerów Amazon
„Atomowe nawyki: łatwy i sprawdzony sposób na budowanie dobrych nawyków i przełamywanie złych”
autorstwa Jamesa Cleara
W tej książce James Clear przedstawia obszerny przewodnik po budowaniu dobrych nawyków i łamaniu złych. Książka zawiera praktyczne porady i strategie tworzenia trwałej zmiany zachowań, oparte na najnowszych badaniach z zakresu psychologii i neuronauki.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Unf * ck Your Brain: Wykorzystanie nauki do przezwyciężenia niepokoju, depresji, gniewu, dziwactw i wyzwalaczy”
dr Faith G. Harper, LPC-S, ACS, ACN
W tej książce dr Faith Harper oferuje przewodnik po zrozumieniu i radzeniu sobie z typowymi problemami emocjonalnymi i behawioralnymi, w tym lękiem, depresją i złością. Książka zawiera informacje na temat nauki stojącej za tymi problemami, a także praktyczne porady i ćwiczenia dotyczące radzenia sobie i leczenia.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Siła nawyku: dlaczego robimy to, co robimy w życiu i biznesie”
przez Charlesa Duhigg
W tej książce Charles Duhigg bada naukę tworzenia nawyków i ich wpływ na nasze życie, zarówno osobiste, jak i zawodowe. Książka zawiera historie osób i organizacji, którym udało się zmienić swoje przyzwyczajenia, a także praktyczne porady dotyczące trwałej zmiany zachowań.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Małe nawyki: małe zmiany, które zmieniają wszystko”
autorstwa BJ Fogga
W tej książce BJ Fogg przedstawia przewodnik po tworzeniu trwałych zmian w zachowaniu poprzez małe, stopniowe nawyki. Książka zawiera praktyczne porady i strategie identyfikacji i wdrażania drobnych nawyków, które z czasem mogą prowadzić do dużych zmian.
Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić
„Klub 5 rano: zapanuj nad swoim porankiem, podnieś swoje życie”
autorstwa Robina Sharmy
W tej książce Robin Sharma przedstawia przewodnik, jak zmaksymalizować produktywność i potencjał, rozpoczynając dzień wcześnie. Książka zawiera praktyczne porady i strategie tworzenia porannej rutyny, która wspiera twoje cele i wartości, a także inspirujące historie osób, które odmieniły swoje życie dzięki wczesnemu wstawaniu.
