W tym tygodniu świat po raz kolejny był świadkiem użycia przez Państwo Islamskie co najmniej jednego zamachowca-dziecka, być może dwóch.

Było to dziecko w wieku od 12 do 14 lat podobno sprawca zamachu samobójczego – wysadzenie w powietrze ślubu Besny i Nurettin Akdogan w Gaziantep w Turcji i zabicie 54 osób 20 sierpnia.

Chociaż obecnie rząd turecki nie jest pewien, czy było to dziecko, czy dorosły, z pewnością nie jest to jedyny przypadek wykorzystania dzieci przez sieci terrorystyczne do przeprowadzania ataków. Następnego dnia urodziło się dziecko złapany zanim zdążył zdetonować bombę samobójczą w szyickiej szkole w Kirkuku w Iraku.

Podczas badań do naszej książki „Small Arms: Children and Terror” John Horgan i dowiedziałem się, jak IS socjalizuje dzieci w ich sieci terrorystycznej. Mieliśmy również okazję spotkać się z dziećmi uratowanymi przed grupami terrorystycznymi w Pakistanie.

Istnieją istotne różnice w sposobie, w jaki grupy angażują dzieci w działania bojowe. Różnice między dziećmi w grupach terrorystycznych a dziećmi-żołnierzami obejmują sposób rekrutacji dzieci i rolę, jaką w rekrutacji odgrywają rodzice i społeczność. Zrozumienie tych różnic pomaga nam wiedzieć, jak najlepiej podejść do leczenia traumy u dzieci i dowiedzieć się, które dzieci można zrehabilitować, a które mogą być podatne na recydywę w wieku dorosłym.

Dostęp do młodzieży

Byliśmy badanie IS Cubs of the Caliphate, tak zwani „Ashbal al Khilafah”, przez dwa lata śledzą, jak IS przygotowuje następną generację bojowników. Odkąd Syria się rozpadła, IS de facto przejęło kontrolę kontrola szkoły i meczety. Chociaż wielu oryginalnych syryjskich nauczycieli pozostało, muszą teraz uczyć uczniów z segregacją płciową według programu kontrolowanego przez IS. Rodzice nadal posyłają swoje dzieci do szkoły, chociaż przymus jest zawsze obecny. Niezastosowanie się do tego może narazić całą rodzinę na niebezpieczeństwo. Państwo Islamskie ukarze takie rodziny, zabierając im domy i odmawiając zapewnienia żywności i ochrony.

To tutaj dzieci systematycznie uczą się ideologii IS. Szkolny program nauczania to niewiele więcej niż indoktrynacja, ale zbliża dzieci do siebie, tworząc efekt zespołu braci, i zwraca na dzieci uwagę personelu IS, który poszukuje talentów dla dzieci wykazujących wczesny potencjał „Cub” status w dedykowanych obozach szkoleniowych IS. Poprzez proces socjalizacji i selekcji IS sugeruje, że wejście do Młodych Kalifatu jest rzadkim towarem i czymś pożądanym dla każdego dziecka. Ograniczając dostęp, IS tworzy konkurencję.

Jest mało prawdopodobne, aby dzieci podzielały radykalne poglądy dorosłych. Raczej zostali zmanipulowani, wyprani mózgi lub zmuszeni. Jest to trend, który IS rozpoczął w styczniu 2014 r. i rozwija się wykładniczo. Nasze doświadczenia w Dolinie Swat w Pakistanie pokazują, że dzieci ledwo rozumieją ideologię Państwa Islamskiego. Co najwyżej dzieci powtarzają to, co usłyszały od dorosłych, ale nie są zradykalizowane w żadnym sensie.

Łatwość dostępu do dzieci wydaje się być kluczowym powodem, dla którego w latach 1990. było tak wiele dzieci-żołnierzy. Niezależnie od tego, czy milicje wykorzystywały sieroty, dzieci ulicy czy uchodźców mieszkających w obozach dla osób wewnętrznie przesiedlonych, wspólnym tematem było to, że dzieci pozbawione ochrony i nadzoru dorosłych były szczególnie zagrożone. Jakieś milicje przejście dzieci ulicy, które wcześniej były zorganizowane w gangi, w jednostki wojskowe. Pogarsza się łatwość, z jaką grupy milicji docierają do obozów w poszukiwaniu rekrutów dzieci problem.

Dowody ze Sri Lanki wskazuje rekruterzy celują w szkoły. Podczas moich badań terenowych w 2002 roku matki na terenach kontrolowanych przez uzbrojonych rebeliantów, Tygrysów Wyzwolenia Tamilskiego Ilamu, zwierzyły mi się, że zaczął uczyć się w domu swoich dzieci z obawy, że zostaną werbowani w ciągu dnia.

15-letni zamachowiec złapany z materiałami wybuchowymi w Iraku w tym tygodniu przebywał w obozie dla przesiedleńców przez tydzień, kiedy wysłano go do wysadzenia szyickiej szkoły. Zatrzymane na przesłuchanie przez policję dziecko zamarło ze strachu i szybko się poddało. Doświadczenie przedstawia że dzieci, które są zmuszane, często dają się złapać, ponieważ przede wszystkim były zmuszane.

Dzieci są ostateczną bronią słaby. Nie mogą się wycofać, ale też nie chcą wykonać misji.

Dzieci-żołnierze kontra dzieci w ruchach terrorystycznych

Nie tylko grupy terrorystyczne i bojówki wykorzystują dzieci.

Paramilitarne i grupy rebeliantów oraz 10 rządów krajowych rekrutują lub pobierają młodzież poniżej 18 roku życia do swoich armii narodowych, w tym Czad, Wybrzeże Kości Słoniowej, Demokratyczna Republika Konga, Libia, Mjanma, Somalia, Sudan Południowy, Sudan, Wielka Brytania i Jemen.

Armia w Myanmarze rekrutuje dzieci masowo. Powodem jest to, że wojsko jest zobowiązane do wypełnienia limitów rekrutacyjnych, a rekruterzy są odpowiednio wynagradzani. Rekruterzy mają zachęta rekrutację jak największej liczby dzieci i młodzieży. Jeśli dorośli nie chcą wstąpić do wojska, dzieci mogą i będą odbierane, zastraszane i zmuszane do „zgłoszenia się na ochotnika”. Dzieciom każe się kłamać i twierdzić, że mają 18 lat.

Maoiści w Nepalu i grupy w Palestynie rekrutować dzieci do organizacji kulturalnych na długo przed ukończeniem 15 roku życia. Maoiści posuwają się nawet do porywania dzieci na kilka tygodni, aby narazić je na propagandę grupy, a następnie wypuszczają je.

Jak w przypadku każdej kontrowersyjnej kwestii, gromadzenie danych jest skomplikowane. Organizacja Narodów Zjednoczonych nie podaje systematycznie liczby zmilitaryzowanych dzieci, która rzekomo liczy setki tysięcy, ani też nie wyjaśnia wyraźnie swojej metodologii dochodzenia do tej liczby, mówiąc zamiast tego że:

setki tysięcy dzieci są wykorzystywane jako żołnierze w konfliktach zbrojnych na całym świecie. Wiele dzieci zostaje uprowadzonych i pobitych, aby zmusić ich do poddania się, inne dołączają do grup wojskowych, aby uciec przed ubóstwem, bronić swoich społeczności, z zemsty lub z innych powodów.

Dobrowolnie czy pod przymusem?

Chęć rodziców do zapewnienia organizacjom ekstremistycznym dostępu do ich dzieci jest inna niż dzieci, które są przymusowo wcielane jako „dzieci-żołnierze”. Rodzicielska „zgoda” jest dodatkowo komplikowana przez wymogi wojny i przymusowe środowisko, w którym żyje rodzina. Czasami rodzice pozwalają brutalnym ekstremistom na dostęp do swoich dzieci nie dlatego, że wyznają tę ideologię, ale dlatego, że mogą nie mieć wyboru, jeśli chcą przeżyć.

Kiedy indziej rodzice byli entuzjastycznymi zwolennikami ruchu i zachęcali i chwalili zaangażowanie swoich dzieci. Taki przymus był ewidentny wśród rodziców w dolinie Swat w Pakistanie, gdzie pakistańscy talibowie chodzili od drzwi do drzwi i żądali od mieszkańców wygórowanych opłat finansowych. Ci, którzy nie byli w stanie zapłacić – czyli większość ludzi – wtedy byli wymagany zapewnić jedno z ich dzieci.

Istnieją programy leczenia dzieci w organizacjach bojowych, takie jak Sabaoon w Pakistanie. W programach rozbrojenia, demobilizacji i rehabilitacji w Afryce i Pakistanie rodzina dziecka może odgrywać pozytywną rolę w jego reintegracja w społeczeństwo.

W przypadku Państwa Islamskiego często to rodzina w pierwszej kolejności zachęca i naraża dzieci na przemoc, zwłaszcza wśród dzieci zagranicznych bojowników. Niewykluczone, że dzieci będą musiały zostać odseparowane od rodziny, co jeszcze bardziej utrudnia normalizację. Liczba dzieci, które zetknęły się z przemocą w tzw. Państwie Islamskim wymaga podjęcia działań zmierzających do zaradzenia traumie i ustalenia, czy są to ofiary, czy sprawcy.

O autorze

Mia Bloom, profesor komunikacji, Georgia State University

Ten artykuł został pierwotnie opublikowany w Konwersacje. Przeczytać oryginalny artykuł.

Powiązane książki

at

Gwałt dokonany przez rosyjskich żołnierzy na Ukrainie to podła zbrodnia wojenna

Mia Bloom z Georgia State University

Szokujące zdjęcia z Buczy i innych miejsc na Ukrainie ujawniły to, co wielu podejrzewało, że rosyjscy żołnierze najwyraźniej prowadzą wojnę…

Dzięki za odwiedziny InnerSelf.com, gdzie są 20,000 + zmieniające życie artykuły promujące „Nowe postawy i nowe możliwości”. Wszystkie artykuły są tłumaczone na 30+ języków. Zapisz się! do wydawanego co tydzień magazynu InnerSelf i Daily Inspiration Marie T Russell. Magazyn InnerSelf ukazuje się od 1985 r.