Napisane i opowiedziane przez Petera G. Rupperta
Na początku mojej ósmej klasy tata zasugerował, żebym uczęszczała do dużej, przeznaczonej wyłącznie dla chłopców szkoły średniej położonej w całym mieście, w której mieszkaliśmy. Chociaż na początku zdecydowanie nie byłam podekscytowana – zwłaszcza perspektywą opuszczenia moich przyjaciół i braku dziewczyn w mojej szkole – pozostawił mi ostateczny wybór. Ostatecznie zdecydowałem się na to, głównie dlatego, że szkoła dla chłopców miała bardzo udany program koszykówki, a koszykówka była moim ulubionym sportem.
Jak na ironię, w pierwszym roku zostałem wycięty z drużyny koszykarskiej. Byłem bardzo rozczarowany i zagubiony. Poważnie rozważałem powrót do mojej poprzedniej szkoły, gdzie wiedziałem, że już pasuję i mogę z łatwością stworzyć zespół. To byłaby prosta i łatwa droga. Ale zastanawiałem się też, czy mógłbym kopać głęboko i pokonać tę przeszkodę.
Czy miałam uwierzyć, że nie jestem wystarczająco dobra, aby konkurować w mojej nowej szkole? A może mógłbym znaleźć sposób, aby kopać głębiej, ciężko pracować i stworzyć zespół w następnym sezonie?
Wszyscy regularnie doświadczamy pozytywnych i negatywnych rozmów o sobie. Niezależnie od tego, czy zdajesz sobie z tego sprawę, czy nie, prawdopodobnie...
Kontynuuj czytanie w InnerSelf.com (plus wersja audio/mp3 artykułu)
Muzyka zespołu Caffeine Creek, Pixabay
O autorze
Piotr Ruppert jest założycielem i dyrektorem generalnym i-Education Group, która prowadzi ponad 75 akademii Fusion i Futures dla klas 6-12 w środowisku jednego ucznia i jednego nauczyciela. 20-letni weteran branży edukacyjnej, otworzył ponad 100 szkół i nabył ponad 25 innych. Był prezesem i dyrektorem generalnym organizacji w szkołach prywatnych, szkołach czarterowych i wczesnej edukacji, a także zasiadał w lokalnej radzie szkół publicznych przez 5 lat. Mieszka z rodziną w Grand Rapids w stanie Michigan.
Dowiedz się więcej na https://peteruppert.com/
