Istnieje dobra równowaga między pewnością siebie a pokorą. STUDIO GRAND WEB/Shutterstock

Dzisiaj rodzice wydają więcej czasu z dziećmi niż kiedykolwiek wcześniej. Jednak jednocześnie bardziej niż poprzednie pokolenia martwią się, że zrobią wystarczająco dużo – wierząc, że brak zaangażowania może zaszkodzić przyszłości ich dziecka sukces i dobre samopoczucie.

Może to mieć negatywne skutki. Zwiększona presja społeczna wywierana na matki, aby zajmowały się swoimi dziećmi, w porównaniu z ojcami, ma negatywny wpływ dobro matki, Pandemia COVID-19 a nauczanie w domu to nasiliło.

Rodzi to ważne pytanie: ile uwagi wystarczy? Czy pozostawienie dziecka samemu sobie jest szkodliwe? Czy kiedykolwiek należy ignorować dziecko? Lub odwrotnie, czy możesz nadmiernie angażować się w swoje dziecko? Jak to zwykle bywa w przypadku rozwoju dziecka, odpowiedź leży gdzieś pośrodku (a większość rodziców, uspokajająco, robi „wystarczająco dużo”).

Wiemy, że wspierające podejście rodzicielskie jest ważne dla rozwoju dziecka. Teoria przywiązania stwierdza, że ​​kiedy dziecko ma zaspokajane przez rodzica lub głównego opiekuna w odpowiedni i konsekwentny sposób, jest bardziej prawdopodobne, że rozwinie ono bezpieczne przywiązanie do tej osoby.

Pomaga im to czuć się pewniej w sobie i świecie, co prowadzi do bardziej pozytywnego rozwoju poznawczego, społecznego i emocjonalnego. Jednak chociaż bezpieczne przywiązanie jest ważne, stale rosnący poziom uwagi niekoniecznie zwiększy ją proporcjonalnie. Zamiast tego ważne jest, aby dokładnie rozważyć stopień zaangażowania i zrównoważyć to ze wspieraniem dzieci, aby osiągnęły odpowiednie etapy odporności i niezależności.

Jednym z dowodów, który jest często przywoływany, gdy dyskutuje się o przywiązaniu, są badania nad wynikami dzieci umieszczanych w rumuńskich sierocińcach. Dzieci te były zazwyczaj istotnie pozbawione interakcji, uczucia i opieki oraz nie miały możliwości rozwinięcia bezpiecznego przywiązania. Studia ich późniejszy rozwój stwierdzili, że mieli gorsze wyniki w zakresie rozwoju fizycznego, poznawczego i społecznego.

Badania te są ważne, ale z dala od spektrum zaangażowania rodziców, o które martwi się większość rodziców dzisiaj.

Badania badające bardziej typowe relacje rodzic-dziecko pokazują, że tak, kiedy matki i ojcowie są bardziej związani i zaangażowani w swoje dzieci, poprawiają się wyniki społeczne i emocjonalne.

Rozmowa i czytanie dzieciom we wczesnych latach życia są dla nich szczególnie ważne język i umiejętność czytania i pisania umiejętności. Słuchanie i wspieranie dzieci w celu zrozumienia i nauczenia się regulować własne emocje jest również ważny dla późniejszego samopoczucia emocjonalnego i społecznego.

Ciekawość, pewność siebie i narcyzm

Z drugiej strony dzieci również potrzebują przestrzeni, aby przejąć inicjatywę we własnym wzroście i rozwoju.

Nadmiernie intensywne lub „helikopterowe” rodzicielstwo, w którym rodzice niechętnie zostawiają dziecko na samotne zajęcia (oczywiście czasami jest to niemożliwe, np. jeśli dziecko ma dodatkowe potrzeby edukacyjne), może faktycznie zwiększać ryzyko lęk i słabsze umiejętności radzenia sobie u dzieci, gdy stają się nastolatkami i młodymi dorosłymi.

To dlatego, że dzieci uczą się poprzez możliwość robić błędy, biorąc małe, ryzyko odpowiednie do wieku podczas zabawy i mając szansę zdecydować, w jaką działalność będą się angażować.

To buduje poczucie kompetencji, sprawczości i autonomii. Nuda, z umiarem, również zachęca Aktywna i kreatywna zabawa która ma wiele pozytywnych skutków dla rozwoju fizycznego, poznawczego i społecznego i jest z nią również powiązana zwiększona ciekawość.

 Nuda może rodzić kreatywność. Aiman ​​Dairabaeva/Shuttestock

I odwrotnie, kiedy dzień dziecka jest za niego kontrolowany, a jego ścieżka zawsze wygładzona, może mieć trudności z rozwojem umiejętności radzenia sobie i odporności potrzebne do codziennego życia.

I choć może się wydawać, że uwaga ostatecznie zwiększy pewność siebie, istnieją dowody na to, że kiedy rodzice są nadmiernie skoncentrowani na swoich dzieciach – przeżywając ich życie, nieustannie je oceniając i wywierając na nie silną presję, by osiągały sukcesy – może to wzrosnąć. cechy narcystyczne u dzieci, które osiągnęły wiek dorosły.

Zmiana i adaptacja

Ile zaangażowania potrzebuje też dziecko naturalnie zmienia się w czasie. Niemowlęta i dzieci rozwijają się fizycznie i emocjonalnie w miarę wzrostu, a rodzicielstwo, które dostosowuje się do tych zmian, zazwyczaj wiąże się z lepszymi wynikami.

Nie ma sensu pozostawiać małego dziecka, które nie jest w stanie samodzielnie się utrzymać przez długi czas, aby „zachęcać je do niezależności”. To zamiast tego prawdopodobnie zwiększy poziom hormonu stresu w ich młodych, rozwijających się mózgach. Ale mówienie dziecku, że potrzebuje rozrywki na popołudnie (w domu), wspiera jego rozwój.

To przynosi nam koncepcję szczęśliwego medium i jednego z moich ulubionych pediatrów XX wieku – Donald winnicott i jego koncepcja „wystarczająco dobre macierzyństwo”. Winnicott spędził wiele lat obserwując matki i dzieci i doszedł do wniosku, że czasami niemożność natychmiastowego i doskonałego zaspokojenia potrzeb dziecka jest dobrą rzeczą.

Chociaż uważał, że reagowanie na potrzeby dziecka jest ważne, wierzył również, że czasami trzeba trochę poczekać, ponieważ kończysz coś innego, pomaga dziecku nauczyć się, że chociaż jest kochane i otoczone troską, świat nie jest idealnym miejscem .

Teoria ta była badana przez lata i obszernie opisywana w kategoriach szerszego „wystarczająco dobre rodzicielstwo”, co zasadniczo wspiera szczęśliwe medium.

Wreszcie jedno fascynujące badanie dotyczyło tego, jak bardzo rodzice czuł presję spędzali więcej czasu z dziećmi i ile czasu faktycznie spędzali na czytaniu, uprawianiu sportu lub oglądaniu z nimi telewizji.

Co zaskakujące, nie było znaczącego związku między rodzicami, którzy odczuwali największą i najmniejszą presję, co sugeruje, że bez względu na to, ile czasu spędzasz z dzieckiem, te uczucia nigdy tak naprawdę nie znikają.

Być może jest to najważniejsza lekcja. Zdecydowana większość rodziców robi wystarczająco dużo (a jeśli się tym martwisz, prawdopodobnie tak jest). Zamiast tego uczucia te są napędzane przez społeczną ocenę wszystkich rzeczy związanych z rodzicielstwem. Rzućmy temu wyzwanie, zamiast marnować całą energię na martwienie się, czy naszym dzieciom poświęca się wystarczająco dużo uwagi.

O autorze

Amy Brown, Profesor Zdrowia Publicznego Dziecka, Uniwersytet Swansea

Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.

Powiązane książki:

Dziecko z całym mózgiem: 12 rewolucyjnych strategii pielęgnowania rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Ta książka zawiera praktyczne strategie dla rodziców, które mogą pomóc ich dzieciom rozwinąć inteligencję emocjonalną, samoregulację i odporność, korzystając ze spostrzeżeń z neuronauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Dyscyplina bez dramatów: całościowy sposób na uspokojenie chaosu i pielęgnowanie rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Autorzy książki The Whole-Brain Child oferują rodzicom wskazówki, jak zdyscyplinować swoje dzieci w sposób promujący regulację emocjonalną, rozwiązywanie problemów i empatię.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły

autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish

Ta klasyczna książka zawiera praktyczne techniki komunikacji dla rodziców, aby mogli nawiązać kontakt z dziećmi oraz wspierać współpracę i szacunek.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Maluch Montessori: przewodnik dla rodziców dotyczący wychowania ciekawego i odpowiedzialnego człowieka

przez Simone Davies

Ten przewodnik zawiera spostrzeżenia i strategie dla rodziców, jak wdrażać zasady Montessori w domu i wspierać naturalną ciekawość, niezależność i zamiłowanie dziecka do nauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Spokojny rodzic, szczęśliwe dzieci: jak przestać krzyczeć i zacząć się łączyć

przez dr Laurę Markham

Ta książka zawiera praktyczne wskazówki dla rodziców, jak zmienić sposób myślenia i styl komunikacji, aby wspierać więź, empatię i współpracę z dziećmi.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić