Propozycje darmowych uczelni społecznych zyskują na popularności. Ale czy one działają? A jeśli tak, to dla kogo? MediaNews Group/Long Beach Press-Telegram przez Getty Images

Decydenci i kandydaci na prezydenta toczą ożywioną debatę na temat tego, czy Stany Zjednoczone powinny oferować bezpłatne uczelnie publiczne, bezpłatne uczelnie publiczne w ogóle, czy dodatkowe dotacje na uczelnie skierowane do studentów o niskich dochodach.

W Ostatni artykuł, moi współautorzy Chris Avery, Jessica Howell, Matea Pender i ja przyjrzeliśmy się tym scenariuszom.

Odkryliśmy, że bezpłatne koledże społeczne zwiększyłyby liczbę osób kończących studia ze stopniami naukowymi, ale prawdopodobnie zmniejszyłyby również liczbę osób kończących studia licencjackie, ponieważ uczniowie przesunęliby się z czteroletnich szkół na rzecz bezpłatnego nauczania.

Community college jest już praktycznie bezpłatne

Dla zdecydowanej większości studentów o niskich dochodach college społecznościowy jest już praktycznie wolny od czesnego. Wielu studentów kwalifikuje się do maksymalnej rocznej nagrody Pell Grant, która obecnie wynosi US $ 6,195. Nawet w tak drogim stanie, jak New Hampshire – gdzie mieszkam – to prawie pokrywałoby czesne i opłaty w pełnym wymiarze godzin. W wielu innych stanach Pell Grant jest w rzeczywistości wyższy niż koszt czesnego i opłat w college'ach społecznościowych.

Rada Kolegium Szacunki że w całych Stanach Zjednoczonych średnia cena naklejki za dwuletnie czesne w pełnym wymiarze godzin i czesne wynosi 3,730 430 USD. Średnia cena netto – czyli tyle, ile studenci płacą po otrzymaniu stypendium i pomocy stypendialnej – wynosi minus XNUMX dolarów. Innymi słowy, studenci otrzymują dodatkową kwotę na opłacenie książek lub koszty utrzymania.

Studenci zachowują się inaczej, gdy wiedzą, że studia są bezpłatne

Biorąc pod uwagę, że faktyczne czesne i opłaty są już zasadniczo bezpłatne, czy nadal mogą istnieć znaczące efekty, gdy uczniowie wiedzą na pewno, że ich nauka nic nie będzie kosztować? Tak.

Takie było odkrycie Susan Dynarksi, Katherine Michelmore, Stephanie Owen i CJ Libassi z College Board, w ich darmowy eksperyment studencki na Uniwersytecie Michigan.

W eksperymencie z Michigan naukowcy skontaktowali się ze studentami o niskich dochodach i osiągającymi wysokie wyniki, którzy prawdopodobnie zostali przyjęci na University of Michigan, aby poinformować ich, że mają cztery lata gwarantowanego bezpłatnego czesnego i opłat. Jest to pomoc, którą studenci prawdopodobnie i tak otrzymaliby, gdyby podjęli zwykłe kroki, aby złożyć podanie na University of Michigan i ubiegać się o pomoc finansową. Ale prostota procesu i gwarancja zwiększyły liczbę studentów, którzy zapisali się na University of Michigan o 15 punktów procentowych. Wskaźnik, w jakim studenci nie zapisali się na żadną uczelnię, spadł o cztery punkty procentowe.

Więcej osób idzie na studia, gdy college społecznościowy jest bezpłatny

Naukowcy zbadali wpływ ogłoszenia, że ​​studia będą bezpłatne w Oregon (Gurantz), Tennessee (Carruthers i Fox) i Massachusetts (Goodman i Cohodes).

Potencjalnie dobra wiadomość jest taka, że ​​polityka ta przyciąga więcej studentów do college'u. W Tennessee dodatkowe 2.5 punktu procentowego każdego roku ukończenia szkoły średniej zdecydowało się zapisać do Community College. Kolejne 2.5% kohorty zostało przeniesionych z czteroletnich instytucji do kolegiów społecznych. Może to być postrzegane jako problem, ponieważ naukowcy odkryli prawdopodobieństwo the zdobywanie tytułu licencjata lub wyższe zarobki są podwyższane zaczynając w bardziej selektywnych instytucjach z wyższym wskaźnikiem ukończenia studiów niż uczelnie społeczne.

Punkt mojego Badania naukowe było zobaczyć, co by się stało, gdyby istniała ogólnokrajowa polityka wolnych uczelni społecznych.

Mój zespół badawczy odkrył, że bezpłatne studia społeczne zwiększają ogólny wskaźnik uzyskania stopnia naukowego – z 5.8 do 7.0 punktów procentowych studentów, którzy mogliby się zapisać. Ale tak jak miało to miejsce w Tennessee, ukończenie studiów licencjackich spada o 1 punkt procentowy, ponieważ studenci są przenoszeni z czteroletnich uczelni. Uczniowie o niskich dochodach – to znaczy ci, których dochody rodzinne nie przekraczają 40,000 XNUMX USD rocznie – są poszkodowani w najmniejszym stopniu, ponieważ prawdziwa cena uczęszczania do college'u społecznościowego nie zmienia się zbytnio dla tych studentów.

Niektóre z innych analizowanych przez nas zasad dają lepszy zwrot z inwestycji niż bezpłatne studia społeczne. Zagwarantowanie wszystkim darmowego college'u kosztowałoby około 200 dolarów za osobę, która ukończyła szkołę średnią. Nasze badania wykazały, że wykorzystanie tych samych 200 dolarów na osobę na zwiększenie wydatków na ucznia w publicznych dwu- i czteroletnich szkołach wyższych zwiększa liczbę studentów, którzy uzyskują zarówno stopnie naukowe, jak i licencjackie, niezależnie od dochodów rodziny. Odsetek studentów, którzy zdobywają tytuł licencjata, wzrósłby o jeden punkt procentowy.

Zwiększone wydatki byłyby przeznaczone na większe wsparcie dla uczniów, takie jak mentorzy, i zwiększoną dostępność zajęć. Taki wzrost wydatków może być: wysoce skuteczny w pomaganiu uczniom w przejściu przez studia i maturę.

Alternatywnie, zgodnie z naszymi badaniami, wprowadzenie darmowego college'u w czteroletnich publicznych college'ach dla studentów, których dochody rodzinne nie przekraczają 60,000 25 USD rocznie, podnosi odsetek studentów o niskich dochodach, którzy uzyskują tytuł licencjata z 28% do XNUMX%.

Udostępnienie usługi bezpłatnej dla wszystkich – niezależnie od dochodów – może być atrakcyjną i prostą polityką. Ale ukierunkowana polityka – na przykład przyznawanie darmowej uczelni tym, dla których przyniesie to najwięcej dobrego – często może zapewnić większy pozytywny wpływ przy tej samej kwocie wydatków.

O autorze

Bruce Sacerdote, profesor ekonomii, Dartmouth College

Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.

Pamiętaj o swojej przyszłości
3 listopada

Dowiedz się o problemach i stawkach w wyborach prezydenckich w USA 3 listopada 2020 r.

Zbyt wcześnie? Nie stawiaj na to. Siły knują, aby powstrzymać cię przed zabraniem głosu w twojej przyszłości.

To jest wielki i te wybory mogą dotyczyć WSZYSTKICH kulek. Odwróć się na własne ryzyko.

Tylko Ty możesz zapobiec „przyszłej” kradzieży

Śledź InnerSelf.com
"Pamiętaj o swojej przyszłości" zasięg

książki_edukacja