Miliardy ludzi lubią muzykę; wielu czuje, że nie może bez tego żyć.

Dlaczego?

To pytanie od wieków intrygowało naukowców i filozofów. 2,400 lat temu Arystoteles zastanawiałem się„Dlaczego muzyka, będąc tylko dźwiękami, przypomina nam stany naszej duszy?”

W XIX wieku Darwin próbował rozszyfrować, czy nasza zdolność do tworzenia muzyki wyewoluowała w wyniku doboru naturalnego. Ze wszystkich ludzkich zdolności tylko muzyka wydawała się nie do zrozumienia; skołowany, przyszedł do konkluzja że „muzyka jest największą tajemnicą”.

Ponad 200 lat temu Kant ogłosił muzykę bezużyteczny. A pod koniec XX wieku słynny psycholog Steven Pinker – również nie rozumiejąc jego przeznaczenia – nazwał muzykę “sernik słuchowy.”

Kilka lat temu cenione czasopismo Nature opublikowało m.in seria esejów o muzyce. Ich wniosek? Że nie da się wytłumaczyć, czym jest muzyka i dlaczego tak silnie na nas oddziałuje – i że nawet nie jasne czy muzyka może pełnić „oczywistą funkcję adaptacyjną”.

Ale mój niedawny Badania naukowe sugeruje inaczej: muzyka is adaptacja ewolucyjna, która pomaga nam poruszać się po świecie pełnym sprzeczności.

Okaleczający efekt dysonansu poznawczegoogni

Wpływ muzyki na nasze mózgi jest ściśle związany z tym, co nazwano „największym odkryciem w psychologii społecznej” XX wieku: dysonansem poznawczym. Dysonans poznawczy to pogląd, że ludzie doświadczają nieprzyjemnych uczuć, gdy albo posiadają sprzeczną wiedzę, albo zostają skonfrontowani z nowymi informacjami, które sprzeciwiają się istniejącym przekonaniom.

Jednym ze sposobów łagodzenia dysonansu jest tłumienie lub odrzucanie tej sprzecznej wiedzy.

Bajka Ezopa „Lis i winogrona” ilustruje tę powszechną ludzką reakcję. W opowieści lis jest zmartwiony faktem, że nie może dosięgnąć kiści winogron. Jeszcze bardziej nieprzyjemny jest dysonans, którego doświadcza: winogrona są tak kuszące i tak bliskie – ale nieosiągalne.

„Jeśli nie mogę tego mieć, nie chcę”: bajka „Lis i winogrona” ilustruje reakcję dysonansu poznawczego na sprzeczne informacje. Wikimedia Commons W rezultacie lis próbuje złagodzić dysonans, racjonalizując: „Och, jeszcze nie jesteś dojrzały! Nie potrzebuję żadnych kwaśnych winogron.

W XX wieku setki eksperymentów Zatwierdzony ta powszechna reakcja psychologiczna. W obliczu dysonansowych myśli dzieci, nastolatki i dorośli reagowali w ten sam sposób: jeśli nie mogę tego mieć, to nie potrzebuję tego.

Przejawem dysonansu poznawczego jest odrzucenie nowej wiedzy. Nawet niektóre wielkie odkrycia naukowe musiały czekać dziesiątki lat na uznanie i akceptację, ponieważ zaprzeczały istniejącym przekonaniom, że ludzie nie chcą się poddać. Na przykład Einstein nie otrzymał Nagrody Nobla za swoją teorię względności – obecnie uważaną za jedno z największych odkryć w historii ludzkości – ponieważ jest to sprzeczne z naszymi podstawowymi przekonaniami o przestrzeni i czasie.

Muzyka pomaga nam zmagać się z dysonansem

Więc jeśli ludzie są gotowi oszukiwać się lub ignorować nowe informacje, jak ewoluowała ludzka kultura? W końcu podstawą kultury jest gromadzenie nowej wiedzy – z której wiele zaprzecza istniejącej wiedzy.

Rozważmy język: kiedy język pojawił się w naszym gatunku, każde nowe słowo było samorodkiem nowej informacji, która zaprzeczała istniejącej idei lub przekonaniu. Potężny mechanizm umysłu musiał wyewoluować, aby umożliwić naszym przodkom przezwyciężenie tych nieprzyjemnych dysonansów, które dzielą ich świat, i pozwolił im zachować sprzeczną wiedzę – przyswajać nowe słowa zamiast natychmiast je odrzucać.

Czy to możliwe, że ta umiejętność była? włączone przez muzykę? Podczas gdy język dzieli świat na szczegółowe, odrębne części, muzyka jednoczy świat w całość. Nasza psychika wymaga obu.

Kilka eksperymentów dowiodło zdolności muzyki do przezwyciężania dysonansów poznawczych i zachowania sprzecznej wiedzy.

Na przykład w jeden eksperyment, eksperymentator podarował grupie czteroletnich chłopców pięć popularnych zabawek Pokemonów. Bawiąc się z każdym chłopcem z osobna, uszeregowała ich, jeden po drugim, ich preferencje dotyczące pięciu zabawek. Następnie eksperymentator powiedział każdemu badanemu, że musi wyjść na kilka minut i poprosił go, aby nie bawił się swoją drugą w kolejności zabawką. Kiedy wróciła, ponownie zainicjowała zabawę i odkryła, że ​​dawniej drugorzędna zabawka została całkowicie zignorowana. W obliczu sprzecznych informacji („Podoba mi się ta zabawka, ale nie powinienem się nią bawić”), każdy chłopiec najwyraźniej odrzucił swoją pierwotną preferencję dla niej.

Ale kiedy eksperymentator włączył muzykę, wychodząc, zabawka zachowała swoją pierwotną wartość. Ta sprzeczna wiedza nie skłoniła chłopców po prostu do porzucenia zabawki.

In kolejny eksperyment, daliśmy grupie piętnastolatków typowy egzamin wielokrotnego wyboru i poprosiliśmy ich o zapisanie stopnia trudności każdego pytania oraz czasu, jaki zajęło im udzielenie odpowiedzi na każde z nich.

Okazało się, że na trudniejsze pytania odpowiadano szybciej (i ucierpiały oceny), ponieważ uczniowie nie chcieli przedłużać nieprzyjemnego dysonansu wyboru między trudnymi opcjami. Jednak gdy w tle rozbrzmiewała muzyka Mozarta, więcej czasu spędzili na trudnych pytaniach. Poprawiły się ich wyniki.

Wielkie wybory w życiu — stań się bardziej poinformowany

Poza testami wielokrotnego wyboru, w naszym codziennym życiu nieustannie mamy do czynienia z wyborami – od przyziemnych (co kupić na lunch), po główne (czy przyjąć ofertę pracy, czy nie). Przy ocenie złożonych sytuacji często posługujemy się zarówno intuicją, jak i pragmatyzmem, ale także włączamy emocje.

A potem są wybory związane z dwoma uniwersalnymi tematami naszej egzystencji – miłością i śmiercią – które są z natury przesiąknięte sprzecznościami.

Z miłością chcielibyśmy jej w pełni zaufać. Ale wiemy, że pełne zaufanie jest niebezpieczne – że możemy zostać zdradzeni i rozczarowani. Wraz ze śmiercią jedną z najtrudniejszych sprzeczności ze wszystkich jest nasze pragnienie wiary w duchową wieczność i nasza wiedza, że ​​nasz czas na Ziemi jest skończony.

Czy to więc przypadek, że jest tak wiele piosenek o miłości i zdradzie? Albo że ciągnie nas do smutnych piosenek w czasach żałoby?

Chodzi o to, że muzyka – która może przekazywać szereg zróżnicowanych emocji – pomaga nam pogodzić nasze własne sprzeczne emocje podczas dokonywania wyborów. A im bardziej zróżnicowane, zróżnicowane emocje posiadamy, tym bardziej uzasadnione stają się nasze decyzje. Niezależnie od tego, czy chodzi o zabawę zabawką, czy o oświadczenie chłopakowi lub dziewczynie, nasze badania pokazują, że muzyka może wzmocnić nasze zdolności poznawcze.

Tak więc, ponieważ nieustannie borykamy się z dysonansami poznawczymi, stworzyliśmy muzykę po części po to, by pomóc nam tolerować – i przezwyciężać – je.

To jest uniwersalny cel muzyki.

Ten artykuł został pierwotnie opublikowany w Konwersacje
Czytaj oryginalny artykuł.

O autorze

Leonid Perlovsky jest stypendystą wizytującym w Szkole Inżynierii i Nauk Stosowanych na Uniwersytecie Harvarda. Jego zainteresowania badawcze obejmują inteligencję obliczeniową i sieci neuronowe; matematyczne modelowanie umysłu i mózgu obejmujące wyższe funkcje poznawcze, świadomość, emocje; umiejętności do pięknej, wzniosłej muzyki; ewolucja języków, poznania i kultur. Pełni funkcję Menedżera Programu dla programu DOD Semantic Web oraz kilku projektów badawczych.

Oświadczenie o ujawnieniu: Leonid Perlovsky nie pracuje dla, nie konsultuje się, nie posiada udziałów ani nie otrzymuje finansowania od żadnej firmy lub organizacji, która skorzystałaby z tego artykułu i nie ma odpowiednich powiązań.

Raport napisany przez tego autora:

at

Dzięki za odwiedziny InnerSelf.com, gdzie są 20,000 + zmieniające życie artykuły promujące „Nowe postawy i nowe możliwości”. Wszystkie artykuły są tłumaczone na 30+ języków. Zapisz się! do wydawanego co tydzień magazynu InnerSelf i Daily Inspiration Marie T Russell. Magazyn InnerSelf ukazuje się od 1985 r.