Baza duchowa jest absolutnie niezbędna, nie tylko w roli uzdrawiania, ale w codziennym życiu. Każda choroba fizyczna może wpłynąć na stan emocjonalny lub duchowy pacjenta, a każdy rozstrój emocjonalny lub duchowy może spowodować zmianę fizjologiczną. Ponieważ umysł i ciało są „umieszczone” w ciele fizycznym, trudno jest je zdefiniować jako oddzielne części.

W obliczu poważnej choroby i możliwej śmierci każda osoba musi odkryć i znaleźć inne źródło siły i inspiracji. Istnieje potrzeba poszukiwania wyższego poziomu i przekroczenia otaczającego nas materializmu.

Najważniejszy i wyjątkowy aspekt
o liceach ludowych
jest ich koncentracja i uznanie
od strony intelektualnej i duchowej
życia jednostki.

Stąd niedawny wzrost medycyny holistycznej i pragnienie, aby jednostka była traktowana jako całość i cała osoba — w ciele, umyśle i duchu. Istnienie ducha w jednostce jest integralną częścią jego tożsamości i bytu. Dodatkowo rośnie zainteresowanie działaniami, które podkreślają duchowość i pomagają jednostce odkryć głębokie zakamarki jej wewnętrznych działań.

Połącz się ponownie ze swoim Wewnętrznym Ja

Poszukiwanie własnego wewnętrznego rdzenia jest żywe na niektórych bardzo wyraźnych arenach. Jedną z najbardziej uderzających jest koncepcja Liceum Ludowego, którą można znaleźć w niektórych krajach Europy Zachodniej, takich jak Holandia i Dania.


wewnętrzna grafika subskrypcji


Te ludowe szkoły średnie dają jednostce ogromną szansę na ponowne połączenie się ze swoim wewnętrznym ja, ucząc ich samodzielności, doceniania ich podstawowych wartości i najgłębszych uczuć. Szkoła dociera do osób, które poszukują wielości wymiarów swojego wewnętrznego ducha.

Typowe przedmioty realizowane w liceach ludowych to: literatura, historia, sztuka i sprawy społeczne. To, co szkoła pomaga uczniom uświadomić, to zdolność do „przemyślania” pomysłów na każdy przedmiot. Są długie godziny dyskusji, podczas których zachęca się do wzajemnego przenikania się idei i wymiany uczuć wokół określonego tematu. Głównym celem jest wzajemny wpływ.

Najważniejszym i unikalnym aspektem liceów ludowych jest ich koncentracja i rozpoznanie intelektualnej i duchowej strony życia jednostki. Duży nacisk kładzie się na rozwój tego aspektu jaźni. Jest to żywe uznanie, że to, co czyni człowieka naprawdę szczęśliwym i zadowolonym z życia, to nie materialistyczne składniki świata. To nadzieja, satysfakcja z wewnętrznego rdzenia i wiara podtrzymują nas.

To oddanie życiu i życiu obejmuje niedefiniowalną koncepcję — duchowość — koncepcję, która wykracza poza konkret. Jest to część ludzkiego rozwoju, w której następuje wymiana myśli i dzielenie się najgłębszymi uczuciami.

Wzmocnij swoją naturę

Umiejętność abstrahowania i skutecznego kopania w głąb swojego wewnętrznego jądra bezpośrednio prowadzi do lepszego zrozumienia siebie w odniesieniu do środowiska i otoczenia. Dowiadujemy się, jak to współdziała i oddziałuje ze wszystkimi siłami życia.

W miarę rozwoju i starzenia się, rośnie i uczy się akceptować. Poszukiwanie duchowej strony siebie oznacza wzrastającą świadomość wagi zdobycia szacunku do samego siebie. Ciekawość wciąż rośnie. Pamiętaj o tym: jako osoba starsza może być zbyt łatwo odchylać się do tyłu i odgrywać rolę biernego odbiorcy. Poważne działania temu zapobiegają. Aktywność oferowana w miejscach takich jak liceum ludowe tworzy wzajemną współzależność i wzmacnia wiarę w możliwość osiągnięcia czegoś wartościowego.

Zaangażowanie w życie to nawiązywanie nowych przyjaźni i odnajdywanie nowych zainteresowań, przy jednoczesnym pokonywaniu chorób. Wzmacnia się Twój apetyt na życie i umiejętność współpracy.

Uczęszczając do ludowego liceum, można zidentyfikować nowe talenty i chęć interakcji — nawet z młodszymi pokoleniami. To, co wynika ze szkoły, to jej zdolność do inspirowania, organizowania, zachęcania i zapewniania, że ​​wszyscy są zaangażowani, pomimo wszelkich fizycznych lub umysłowych upośledzeń. . Istnieje kilka czynników, które mają kluczowe znaczenie dla tego, czy osoba starsza uczestniczy w zajęciach takich jak ludowe liceum. Obejmują one:

1. Chęć nawiązania znaczących relacji i wpływu na proces podejmowania decyzji.

2. Chęć zaangażowania się w wyzwania.

3. Zaufanie i wiara w rozwój wspólnoty jako mechanizm do osiągnięcia wewnętrznego stanu zadowolenia.

4. Zaangażowanie w rozwój osobisty, który obejmuje odpowiedzialność fizyczną, psychiczną, społeczną i duchową.

5. Rozszerzona świadomość wyborów i możliwości.

Stawanie się żywym

Ci, którzy uczęszczają do ludowych szkół średnich w Holandii i Danii, są bardziej czujni i świadomi tego, co dzieje się wokół nich. Są w stanie sprawić, by działały dla nich liczne możliwości i są zachęcani do oświecenia się.

Wzajemny kontakt i współzależność z innymi oznacza, że ​​jednostki znajdują nowe zainteresowania, przezwyciężają swoją niepełnosprawność i zwiększają aktywność. Zamiast być zależnym i bezradnym, wzmacnia się ducha jednostki i chęć współpracy.

Społeczność na równych warunkach staje się kolejnym z naszych ważnych celów jako osób indywidualnych. Gdy osoba starsza staje w obliczu swojej śmiertelności, jedynym celem jest życie i życie. Poszukiwanie własnego wewnętrznego rdzenia, poszukiwanie tej nieokreślonej koncepcji, „duchowości” — stanu kontaktu człowieka na płaszczyźnie ponad cielesnością oraz zdolności do wymiany myśli i dzielenia się uczuciami z innymi — zastępuje ambicję gromadzenia ogromnych stosów bogactwa i gromadzić wszelkiego rodzaju przedmioty nieożywione. Nauki, podobnie jak licealiści ludowi, starają się wzmocnić ten aspekt ludzkiej natury.

Prowadzi do głębszego zrozumienia siebie w stosunku do naszego otoczenia. Jest to nauczanie, które powoduje więcej pytań niż odpowiedzi i pomaga nam osiągnąć tę zdolność do abstrahowania, w przeciwieństwie do bezpośredniego, zorientowanego na wyniki nauczania, które wzmacnia to, co jest konkretne.


Zalecana książka:
 

Program uśmierzania bólu Mind Over Matter dr Amarnick
Claude'a Amarnicka.

Kliknij tutaj, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić tę książkę

Więcej książek tego autora.  


Klaudiusz Amarnik

O autorze

Claude Amarnick jest lekarzem medycyny osteopatycznej, autorem i ekspertem w dziedzinie bólu przewlekłego. Można się z nim skontaktować pod adresem 3590 South Ocean Blvd., #910, Palm Beach, FL 33480.