(Grafika Sił Powietrznych Stanów Zjednoczonych / sierż. techniczny Benjamin Wilson)

Za każdym razem, gdy korzystasz z Internetu, ludzie konkurują o Twoją uwagę. Przyjaciele, nieznajomi, firmy, organizacje polityczne, organizacje charytatywne i serwisy informacyjne udostępniają ciągły strumień przyciągających wzrok zdjęć, filmów i artykułów, gdziekolwiek szukasz informacji – Google, Twitter, Facebook, Snapchat, Instagram czy YouTube.

Jednak w wyścigu o przyciągnięcie Twojej uwagi nie wszyscy gracze czują, że muszą powiedzieć prawdę – i nie zawsze możesz polegać na platformach mediów społecznościowych, aby odfiltrować kłamstwa. Rezultatem są fałszywe wiadomości: historie specjalnie zaprojektowane, aby wprowadzać ludzi w błąd lub celowo dezinformować ludzi.

Przez ostatnie sześć miesięcy byłem częścią zespołu badaczy i producentów z Uniwersytet w Salford i CBBC Newsround pracujemy nad zrozumieniem wpływu fałszywych wiadomości na młodych ludzi mieszkających w Wielkiej Brytanii.

Rozmawialiśmy z 300 młodymi ludźmi w wieku od 14 do XNUMX lat, aby dowiedzieć się, jak radzą sobie z fałszywymi wiadomościami w życiu codziennym i jaki wpływ mają one na ich dorastanie.

Wyniki były bardzo skomplikowane, ale odkryliśmy, że młodzi ludzie pilnie potrzebują narzędzi, które pomogą im poruszać się po mętnych wodach mediów społecznościowych. Przede wszystkim odkryliśmy, że gdy dorastają, młodzi ludzie muszą móc ufać temu, co słyszą i widzą wokół siebie.

Jeśli młodzi ludzie nie wierzą, że to, co czytają, jest prawdą, ich zaufanie zostanie nadszarpnięte, a wtedy mogą w ogóle przestać wierzyć w cokolwiek. Na dłuższą metę oznacza to, że nie będzie im zależało na uczestnictwie w wielkich debatach na temat polityki, kultury i społeczeństwa, w którym żyją.

Spektrum fałszywych wiadomości

Istnieje całe spektrum fałszywych wiadomości: od naprawdę absurdalnych i niewiarygodnych historii, które można łatwo zidentyfikować jako fałszywe wiadomości, po bardziej subtelne rodzaje dezinformacji, które są trudniejsze do wykrycia.

Ten drugi, ukryty rodzaj fałszywych wiadomości ma postać artykułów wstępnych, artykułów reklamowych i artykułów, które stają się wirusowe w Internecie. Te historie niekoniecznie są absurdalne lub oczywiście błędne, ale zawierają nieprawdę faktyczną lub wprowadzające w błąd obrazy, umieszczone tam celowo, aby zniekształcić prawdę.

Wskazówki i narzędzia

Istnieją jednak sposoby, dzięki którym młodzi ludzie mogą odróżnić prawdziwe wiadomości od fałszywych wiadomości, aby pomóc im zrozumieć, co się naprawdę dzieje w świecie, w którym smartfony i urządzenia cyfrowe stały się przedłużeniem naszych rąk, oczu, uszu i mózgu.

1) Dowiedz się o źródle. Zajrzyj na stronę internetową, z której pochodzi dana historia, aby sprawdzić, czy jest ona dobrze przedstawiona, czy obrazy są wyraźne i czy tekst jest napisany dobrze, bez błędów ortograficznych lub przesadnego języka. Jeśli nie jesteś pewien, spróbuj kliknąć sekcję „o nas” i sprawdź, czy istnieje jasny zarys wyjaśniający pracę organizacji i jej historię.

2) Spójrz na autora. Aby sprawdzić, czy są one prawdziwe, rzetelne i „godne zaufania”, poszukaj innych tekstów, które napisali i dla jakich odbiorców. Jeśli nie napisali nic więcej lub piszą dla stron internetowych, które wyglądają na niewiarygodne, zastanów się dwa razy, zanim uwierzysz w to, co mówią.

3) Sprawdź, czy artykuł zawiera odniesienia i linki do innych wiadomości, artykułów i autorów. Kliknij w linki i sprawdź, czy wydają się rzetelne i godne zaufania.

4) Wykonaj wyszukiwanie wsteczne obrazu Google. To doskonałe narzędzie, które pozwala przeszukiwać Google obrazami, a nie słowami. To proste; wszystko, co musisz zrobić, to przesłać zdjęcie na Witryna wyszukiwania wstecznego obrazu Google i zobaczysz wszystkie inne strony internetowe, które mają podobne obrazy. Dzięki temu dowiesz się, w jakich innych witrynach wykorzystano obrazy i czy zostały użyte wyrwane z kontekstu.

5) Sprawdź, czy historia, o której czytasz, jest udostępniana w innych głównych serwisach informacyjnych, takich jak BBC News lub Sky News. Jeśli tak, możesz mieć większą pewność, że dana historia nie jest fałszywa, ponieważ organizacje te przykładają szczególną wagę do sprawdzania swoich źródeł i bardzo rzadko publikują historię bez drugiego źródła na jej poparcie.

Bardzo ważne jest, aby unikać dzielenia się historiami, co do których nie jesteś pewien. Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości, czy jest to prawda czy fałszywka, porozmawiaj o tym z przyjacielem lub członkiem rodziny, aby dowiedzieć się, co myślą o tej historii.

Moc jest Twoja

Nasze badanie wykazało, że młodzi ludzie, którzy mają okazję rozmawiać o fałszywych wiadomościach – czym są i co oznaczają – znacznie lepiej radzą sobie z dowiadywaniem się, czy wiadomości są prawdziwe, czy fałszywe. Oznacza to, że ważne jest, aby szkoły zaczęły uczyć młodych ludzi, jak rozumieć informacje znalezione w Internecie.

Należy uczyć, jak działają wyszukiwarki, dokąd prowadzą linki w Internecie, jak sprawdzić, czy historia jest wiarygodna, korzystając z informacji z innych witryn oraz co oznacza odpowiedzialność i dokładność w kontekście wiadomości internetowych.

Znajomość tych rzeczy na temat wiadomości internetowych i możliwość zastosowania ich w życiu codziennym zapewni Ci kontrolę nad tym, jakie wiadomości czytasz i jakie historie zdecydujesz się udostępnić. Będziecie bohaterami walczącymi o dobre dziennikarstwo, dlatego liczymy na Was, że pomożecie faktom zwyciężyć nad fikcją i sprawicie, że prawdziwe wiadomości staną się ponad fałszywymi wiadomościami.

O autorze

Beth Hewitt, starszy wykładowca praktyki medialnej, University of Salford

Ten artykuł został pierwotnie opublikowany w Konwersacje. Przeczytać oryginalny artykuł.

Powiązane książki:

at Rynek wewnętrzny i Amazon