Istnieje delikatna równowaga między pomaganiem a nadmierną pomocą. z shutterstock.com

Rodzice są pierwsi i najważniejsi nauczyciele dziecka. Zaangażowanie rodziców w naukę ich dziecka może przyczynić się do poprawy jak dobrze radzą sobie w szkole. Jednak, jeśli chodzi o pomaganie dzieciom w odrabianiu prac domowych, nie jest to takie proste.

Chociaż ważne jest okazywanie wsparcia i modelowanie zachowań związanych z uczeniem się, istnieje granica tego, ile pomocy możesz udzielić bez pozbawiania dziecka możliwości samodzielnej nauki.

Bądź zaangażowany i zainteresowany

An analiza ponad 400 opracowań naukowych Odkryli, że zaangażowanie rodziców, zarówno w szkole, jak iw domu, może poprawić wyniki w nauce, zaangażowanie i motywację uczniów.

Zaangażowanie szkoły obejmuje udział rodziców w wydarzeniach, takich jak konferencje rodziców i nauczycieli oraz wolontariat w klasie. Zaangażowanie w domu obejmuje rozmowy rodziców z dziećmi o szkole, udzielanie zachęty, tworzenie stymulujących środowisk do nauki i wreszcie – pomaganie im w odrabianiu prac domowych.

W pracy stwierdzono ogólnie, że zaangażowanie rodziców w edukację dziecka było zawsze korzystne dla rodziców, niezależnie od jego wieku czy statusu społeczno-ekonomicznego. Jednak ta sama analiza sugeruje również, że rodzice powinni być ostrożni w podejściu do pomocy w odrabianiu zadań domowych.

Rodzice pomagający dzieciom w odrabianiu prac domowych wiązali się z wyższym poziomem motywacji i zaangażowania, ale niższymi poziomami osiągnięć w nauce. Sugeruje to, że zbyt duża pomoc może zdjąć z dziecka odpowiedzialność dla własnej nauki.

Pomóż im wziąć odpowiedzialność

Większość dzieci nie lubi prac domowych. Wielu rodziców męczy się z pomaganiem dzieciom w odrabianiu prac domowych. Nic dziwnego, że to tworzy negatywną atmosferę emocjonalną co często prowadzi do kwestionowania wartości pracy domowej.

Większość dzieci nie lubi prac domowych. z shutterstock.com

Praca domowa jest często powiązana z osiągnięciami uczniów, promując ideę, że dzieci, które ją ukończą, będą lepiej radziły sobie w szkole. Najbardziej kompleksowa analiza prac domowych i dotychczasowych osiągnięć sugeruje, że może wpływać na osiągnięcia w nauce (takie jak wyniki testów), szczególnie w przypadku dzieci w wieku od 12 do XNUMX lat.

Potrzebne są jednak dalsze badania, aby dowiedzieć się, ile prac domowych jest odpowiednich dla poszczególnych grup wiekowych i jakie rodzaje najlepiej zmaksymalizować naukę w domu.

Jeśli chodzi o zaangażowanie rodziców, badania sugerują rodzice powinni pomagać dziecku postrzegać pracę domową jako okazję do nauki, a nie wykonywania. Na przykład, jeśli dziecko musi stworzyć plakat, bardziej wartościowe jest, aby dziecko zauważyło umiejętności, które rozwijało podczas tworzenia plakatu, niż robienie najlepiej wyglądającego plakatu w klasie.

Zamiast zapewniać, że dziecko odrabia pracę domową, rodzice bardziej efektywnie wspierają dziecko, aby zwiększyć pewność siebie w samodzielnym wykonywaniu zadań domowych.

Oto cztery sposoby, w jakie mogą to zrobić.

1. Chwal i zachęcaj swoje dziecko

Twoja pozytywność wpłynie na podejście Twojego dziecka do pracy domowej i ogólnie do nauki. Po prostu Twoja obecność i wsparcie tworzą pozytywne środowisko do nauki.

Autonomiczne udział w badaniu praca z niedawno przybyłymi matkami afgańskimi, które nie były pewne, jak pomóc swoim dzieciom w szkole. To dlatego, że powiedzieli, że nie mogą zrozumieć australijskiego systemu edukacji ani mówić ani pisać po angielsku.

Jednak zobowiązali się siedzieć obok swoich dzieci, gdy odrabiali zadania domowe w języku angielskim, zadając im pytania i zachęcając je do przedyskutowania tego, czego uczyli się w swoim ojczystym języku.

W ten sposób rodzice nadal odgrywali rolę we wspieraniu swojego dziecka, nawet bez zrozumienia treści, a dzieci były aktywnie zaangażowane w ich naukę.

2. Modelowanie zachowań związanych z uczeniem się

Wiele model nauczyciela czego chcieliby, aby robili ich uczniowie. Tak więc, jeśli dziecko ma problem, którego nie może rozwiązać, możesz usiąść i wymodelować, jak byś to zrobił, a następnie wspólnie uzupełnić następny, a następnie poprosić dziecko, aby zrobiło to samo.

Zamiast wieczorem oglądać telewizję, zarezerwuj czas na czytanie książki, podczas gdy Twoje dziecko odrabia lekcje w szkole. z shutterstock.com

3. Utwórz plan pracy domowej

Kiedy twoje dziecko staje się nadmiernie sfrustrowane odrabianiem lekcji, nie zmuszaj go. Zamiast tego wspólnie opracujcie plan, który najlepiej z nim poradzi:

• przeczytaj i zrozum zadanie domowe

• podziel zadanie domowe na mniejsze logiczne kawałki

• omówić, ile czasu potrzeba na ukończenie każdego kawałkach

• pracuj wstecz od terminu i stwórz harmonogram

• umieść oś czasu tam, gdzie dziecko może to zobaczyć

• zachęć dziecko do zaznaczania ukończonych fragmentów, aby zobaczyć postępy poczynione w zadaniu

4. Zrób miejsce na pracę domową

Życie jest zajęte. Rodzice mogą tworzyć pozytywne nawyki związane z nauką, poświęcając na to czas z rodziną. Może to oznaczać wykroczenie godziny po obiedzie, aby Twoje dziecko odrobiło pracę domową, podczas gdy Ty angażujesz się w naukę, taką jak czytanie, zamiast oglądania telewizji i relaksu. Możesz także stworzyć wygodną i zachęcającą przestrzeń do czytania dla dziecka do nauki.

Zdolność rodziców do wspierania nauki dziecka wykracza poza zadania domowe. Rodzice mogą angażować swoje dziecko w dyskusje, czytać z nim i zapewniać mu inne stałe możliwości uczenia się (takie jak pójście do muzeum, oglądanie filmu dokumentalnego lub wspólne spędzanie czasu w Internecie).

O autorach

Melissa Barnes, wykładowca na Wydziale Pedagogicznym, Uniwersytet Monash i Katrina Tour, wykładowca, Uniwersytet Monash

Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.

Powiązane książki:

Dziecko z całym mózgiem: 12 rewolucyjnych strategii pielęgnowania rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Ta książka zawiera praktyczne strategie dla rodziców, które mogą pomóc ich dzieciom rozwinąć inteligencję emocjonalną, samoregulację i odporność, korzystając ze spostrzeżeń z neuronauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Dyscyplina bez dramatów: całościowy sposób na uspokojenie chaosu i pielęgnowanie rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Autorzy książki The Whole-Brain Child oferują rodzicom wskazówki, jak zdyscyplinować swoje dzieci w sposób promujący regulację emocjonalną, rozwiązywanie problemów i empatię.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły

autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish

Ta klasyczna książka zawiera praktyczne techniki komunikacji dla rodziców, aby mogli nawiązać kontakt z dziećmi oraz wspierać współpracę i szacunek.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Maluch Montessori: przewodnik dla rodziców dotyczący wychowania ciekawego i odpowiedzialnego człowieka

przez Simone Davies

Ten przewodnik zawiera spostrzeżenia i strategie dla rodziców, jak wdrażać zasady Montessori w domu i wspierać naturalną ciekawość, niezależność i zamiłowanie dziecka do nauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Spokojny rodzic, szczęśliwe dzieci: jak przestać krzyczeć i zacząć się łączyć

przez dr Laurę Markham

Ta książka zawiera praktyczne wskazówki dla rodziców, jak zmienić sposób myślenia i styl komunikacji, aby wspierać więź, empatię i współpracę z dziećmi.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić