Dzieci, zasady naziemne i wewnętrzny kompas

Ponieważ każdy ma wewnętrzny kompas, oznacza to, że dzieci też. Ale co to oznacza w praktyce dla rodziców i nauczycieli? Jak szanujemy fakt, że każde dziecko ma Wewnętrzny Kompas, nie pozwalając dzieciom stać się „rozpieszczonymi bachorami” lub „drobnymi tyranami”? Jest w tym wiele zamieszania, więc spójrzmy, co się dzieje.

Kiedy mamy dzieci, zadaniem rodziców jest zapewnienie dziecku bezpiecznej platformy do dorastania i rozwoju. Zapewnienie bezpiecznej platformy obejmuje zapewnienie bezpiecznego domu z jedzeniem, odzieżą, edukacją, opieką medyczną, wsparciem emocjonalnym itp. Wszystko to jest zadaniem rodziców. Rodzice robią to najlepiej, tworząc dom, w którym istnieją jasne, podstawowe wytyczne lub podstawowe zasady dotyczące tego, jak my, ludzie, możemy żyć razem w pokoju i harmonii, przy jednoczesnym poszanowaniu prawa każdej osoby do bycia tym, kim jest. Dotyczy to także naszych dzieci.

Podstawowe zasady w domu?

Podstawowe zasady obowiązujące w domu przypominają zasady ruchu drogowego. Czerwone światła oznaczają stop, zielone światła oznaczają start. W tym kraju jeździ się prawą stroną (w niektórych krajach jeździ się lewą stroną). Ograniczenie prędkości to jedna prędkość na autostradzie, a ograniczenie prędkości to kolejna w mieście.

Wszyscy wiemy o zasadach ruchu drogowego i wszyscy wiemy, że jeśli przejedziemy na czerwonym świetle lub jedziemy szybciej niż dozwolona prędkość, możemy dostać mandat lub zostać aresztowanym. Nie chodzi o to, czy lubimy te zasady, czy nie. To tylko podstawowe zasady, które my, ludzie, uzgodniliśmy i ustaliliśmy, aby ułatwić ludziom życie i poruszanie się razem w najlepszy możliwy sposób, bez zderzenia się ze sobą. Więc jeśli zostaniesz zatrzymany przez policję, ponieważ przekroczyłeś prędkość, nie zapytają cię, jak się z tym czujesz i czy podoba ci się prawo. Nie są zainteresowani i nie dbają o to – wiedzą tylko, że złamałeś prawo (podstawowe zasady). A to ma konsekwencje.

Dzieci nie muszą lubić podstawowych zasad

To samo dotyczy dobrego rodzicielstwa i podstawowych zasad spokojnego życia w rodzinie. I tutaj wielu rodziców się myli. Dzieci nie mają wpływu na tworzenie podstawowych zasad – to zadanie rodziców. Dzieci nie muszą lubić podstawowych zasad – po prostu muszą wiedzieć, że istnieją i rozumieć, że ich nieprzestrzeganie lub ich nie łamanie pociąga za sobą konsekwencje.


wewnętrzna grafika subskrypcji


Nie ma to nic wspólnego z pozwalaniem lub nie pozwalaniem dzieciom odczuwać swoje emocje. I nie ma to nic wspólnego z respektowaniem faktu, że każde dziecko ma Wewnętrzny Kompas. Łamanie podstawowych zasad i doświadczanie konsekwencji to jedno. Odczuwanie emocji to inna sprawa. Więc kiedy dziecko łamie podstawową zasadę, ma to konsekwencje, niezależnie od tego, czy dziecko to lubi, czy nie.

Rodzice często są zdezorientowani tym i chcą, aby ich dzieci „lubiły” lub „czuły się dobrze” z powodu przestrzegania podstawowych zasad i konsekwencji ich łamania. Ale to jest niemożliwe. Nie można oczekiwać, że dzieci zawsze będą „lubić” lub „czuć się dobrze”, jeśli chodzi o przestrzeganie podstawowych zasad.

Dzieci mogą czasami nie lubić podstawowych zasad i to jest całkiem w porządku. Dojrzały psychicznie rodzic rozumie to i potrafi powiedzieć: „Wiem, że nie masz ochoty myć rąk przed obiadem, ale tak właśnie robimy w tym domu. w domu, możesz zdecydować, że zrobisz coś inaczej, ale dopóki tu mieszkasz, my tak robimy”.

Kiedy rodzice próbują powstrzymać swoje dzieci przed odczuwaniem tego, co czują, nie szanują prawa ich dzieci do bycia tym, kim są i odczuwania ich uczuć oraz sygnałów z Wewnętrznego Kompasu. Dlatego ważne jest, aby odróżnić podstawowe zasady od tego, jak dzieci myślą o ich przestrzeganiu. To dwie różne rzeczy.

Jeśli dziecku nie podoba się podstawowa zasada, to jest to jego prawo i przywilej jako istoty ludzkiej, ponieważ tak właśnie czuje dziecko. Ale to nie ma nic wspólnego z przestrzeganiem podstawowych zasad. Dziecko może nie lubić podstawowej zasady, ile tylko chce, ale musi jej przestrzegać, w przeciwnym razie poniosą konsekwencje. To takie proste.

Zatem jasne przesłanie od rodzica do dziecka powinno brzmieć: „To jest podstawowa zasada w tej sprawie w tej rodzinie, niezależnie od tego, czy ci się to podoba, czy nie i niezależnie od tego, jak się z tym czujesz. Jeśli złamiesz podstawową zasadę, konsekwencje są…”

Przemoc emocjonalna: mówienie dziecku, co „powinno” czuć

Zamieszanie pojawia się, gdy rodzic chce kontrolować, jak dziecko myśli o podstawowych zasadach i różnych sytuacjach. Bo wtedy wiadomość od rodzica do dziecka brzmi: nie powinieneś „czuć” tego, co czujesz. Powinnaś czuć się tak, jak ja chcę, żebyś się czuła. Powinnaś być szczęśliwa i coś lubić, bo tego chcę.

Jest to przemoc emocjonalna ze strony rodzica, ponieważ rodzic mówi dziecku, że nie ma prawa czuć tego, co czuje. Rodzic zasadniczo mówi dziecku, co „powinien” czuć. To brak szacunku ze strony rodzica.

Zdrowe, pełne szacunku zachowanie ze strony rodziców mówi: „Podstawowe zasady w tym domu są takie, że myjemy ręce przed obiadem i myjemy zęby przed pójściem spać w nocy”. Dziecku może się to podobać lub nie, ale takie są zasady – podobnie jak przepisy ruchu drogowego. Zadaniem rodziców jest ustalenie wytycznych i ustalenie podstawowych zasad dla domu – nie dzieci. Dom, w którym dorastają dzieci, nie jest demokracją. Zadaniem matki i ojca jest decydowanie o podstawowych zasadach współżycia w harmonii – ale to wszystko!

Czym nie jest praca rodzica

To nie to samo, co powiedzenie, że rodzice mogą wybrać ścieżkę życia dziecka. Innymi słowy, nie jest obowiązkiem rodzica wybierać, jakie przedmioty dziecko lubi najbardziej w szkole, z kim dziecko lubi się bawić, jakie sporty lubi najbardziej, z kim dziecko chce się przyjaźnić, z jakimi książkami dziecko najbardziej lubi czytać i jak dziecko myśli o wielu rzeczach i sytuacjach.

Każde dziecko ma Wewnętrzny Kompas, który w naturalny sposób prowadzi je w kierunku tego, co jest dla niego najlepsze. I oczywiście, gdy dzieci się starzeją, mądrzy rodzice szanują ich inteligencję i zdolność do samodzielnego dokonywania tych wyborów. (Mądry rodzic będzie próbował wyjaśnić swoim dzieciom, że wszystko ma konsekwencje, ale to nie to samo, co próba kontrolowania wyborów i preferencji dziecka.)

Oznacza to również, że kiedy dzieci stają się nastolatkami, nie jest obowiązkiem rodziców decydowanie, z kim będą się spotykać, jaką ścieżką kariery ich pociąga, kogo mogą chcieć poślubić itp. Wszystko to jest zadaniem młody dorosły. A gdy dzieci dojrzeją i staną się nastolatkami i młodymi dorosłymi, mądrzy rodzice będą zachęcać je do odnalezienia i podążania za swoim Wewnętrznym Kompasem, jeśli chodzi o ustalenie, co jest dla nich najlepsze i znalezienie ścieżki w życiu.

©2016 Barbara Berger. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Źródło artykułu

Z nadchodzącej książki Barbary Berger (koniec 2016) ”Znajdź i podążaj za swoim wewnętrznym kompasem: Natychmiastowe wskazówki w dobie przeładowania informacjamiWięcej o nowej książce, w tym fragmenty, kliknij tutaj.

Zarezerwuj tego autora

Jesteś teraz szczęśliwy?Jesteś teraz szczęśliwy? 10 sposobów na szczęśliwe życie
autorstwa Barbary Berger.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić tę książkę na Amazon.

O autorze

Barbara Berger, autorka książki Czy teraz jesteś szczęśliwy?

Barbara Berger napisała ponad 15 książek o usamodzielnieniu, w tym jej międzynarodowe bestsellery”Droga do władzy / Fast Food dla duszy" (opublikowane w 30 językach) i "Jesteś teraz szczęśliwy? 10 sposobów na szczęśliwe życie(opublikowana w 21 językach). Jest również autorką „Przebudzona istota ludzka – przewodnik po potędze umysłu"I"Znajdź i podążaj za swoim wewnętrznym kompasem”. Najnowsze książki Barbary to „Zdrowe modele relacji – podstawowe zasady dobrych relacji” i jej autobiografia „Moja droga do władzy – seks, trauma i wyższa świadomość„..

Urodzona w Ameryce Barbara obecnie mieszka i pracuje w Kopenhadze w Danii. Oprócz książek oferuje prywatne sesje osobom, które chcą intensywnie z nią pracować (w jej biurze w Kopenhadze lub na Zoomie, Skype i telefon dla osób mieszkających daleko od Kopenhagi).

Więcej informacji o Barbarze Berger można znaleźć na jej stronie internetowej: www.beamteam.pl