inne znaczenie słów 2 22

Podczas pandemii wielu z nas odczuło wzrost poziomu stresu za każdym razem, gdy słyszymy słowo „wirus”. Ale niewiele osób zdaje sobie sprawę, że tylko sam dźwięk słowa wirus prawdopodobnie podniesie ciśnienie krwi – i zrobiłoby to jeszcze zanim COVID-19 znalazł się na szczycie nagłówków.

Wszyscy doświadczyliśmy, jak niektóre dźwięki mogą działać nam na nerwy, na przykład odgłos przeciągania paznokciami po tablicy lub płacz dziecka, ale okazuje się, że dźwięki niektórych słów (np. „wirus”) mogą wpływają również na to, jak się czujemy, a nawet dają nam wskazówkę, co mają na myśli (coś, czego należy unikać). Zjawisko to, w którym dźwięk słowa wyzwala emocję lub znaczenie, określane jest mianem „symboliczności dźwiękowej”. Jednak pomysł, że może istnieć związek między brzmieniem słów a ich znaczeniem, jest przeciwny do zaakceptowania myślenie językowe cofając się o ponad sto lat.

W naszej książce Gra językowa: jak improwizacje stworzyły język i zmieniły świat, przedstawiamy radykalnie nową perspektywę tego, w jaki sposób my, ludzie, zdobyliśmy język przede wszystkim, jak dzieci mogą się go uczyć i używać bez wysiłku oraz w jaki sposób symbolika dźwiękowa wpisuje się w to.

Relacja między dźwiękiem a znaczeniem

Nauki o języku przez długi czas zakładały, że dźwięk słowa nie powinien nam nic mówić o jego znaczeniu. Ma to na celu wyjaśnienie, dlaczego różne języki często używają bardzo różnych wzorców dźwiękowych, aby wyrazić to samo znaczenie. Na przykład wieloletnia roślina drzewiasta, którą określamy po angielsku jako „drzewo”, to „Baum" po niemiecku, "drzewo” po francusku i „shu” (?) w języku chińskim mandaryńskim. Oczywiście języki zawierają onomatopeje, takie jak piknięcie, huk i brzęczenie – ale wielu uczonych to lubi Steven Pinker, argumentowali, że takie relacje o zdrowym znaczeniu są jedynie wyjątkami potwierdzającymi regułę.

Jednakże, ponieważ naukowcy zajmujący się językiem przyjrzeli się dokładniej ponad Języki 7,000odkryli, że symbolika dźwiękowa nie jest rzadkim wyjątkiem, ale występuje w wielu kształtach i formach. Nasza analiza obejmujących prawie dwie trzecie języków świata ujawniły, że istnieją wiarygodne powiązania między poszczególnymi dźwiękami używanymi w słowach a ich znaczeniem.


wewnętrzna grafika subskrypcji


Na przykład, jeśli wybierzesz losowo język, w którym występuje pojęcie „czerwony”, jest bardziej prawdopodobne, że odpowiadające mu słowo będzie zawierało dźwięk „r” — taki jak „pręt” po duńsku „róż” po francusku i „krasnyj"(??) po rosyjsku. Ale to nie znaczy, że dźwięk „r” zawsze oznacza „czerwony”, tylko że słowa dla czerwonego często mają w sobie dźwięki „r” na całym świecie. I te relacje nie wynikają z tego, że wszyscy użytkownicy tych języków mieszkają w tym samym miejscu, ani dlatego, że mówią językami, które wszystkie pochodzą od wspólnego przodka dawno temu.

Wymyślone słowa mogą też brzmieć jako symboliczne. W klasycznym badaniu z 1929 r. niemiecki psycholog Wolfganga Kohlera Zauważyli, że kiedy hiszpańskojęzycznym pokazano kształt zaokrąglony i kolczasty i zapytali, który z nich nazywa się „balubą”, a który „takete”, najbardziej kojarzy baluba z zaokrągleniem, a takete z kolczastym. Kolejne badania (zastąpienie baluby bouba i takete kiki) wykazały podobne wzorce wśród Amerykańscy studenci i użytkownicy języka tamilskiego w Indiach, Nawet niemowlęta w wieku XNUMX miesięcy mają podobne preferencje.

In studium 2021, pokazaliśmy, że ten efekt bouba-kiki może być zakorzeniony w pobudzeniu emocjonalnym (uspokajanie kontra stymulacja). Osoby biorące udział w naszych eksperymentach uważały, że kolczaste kształty wywoływały pewien stopień zadziorności, podczas gdy zaokrąglone figury były postrzegane jako bardziej miękkie i uspokajające. Podobnie kiki zostało ocenione jako napięte, twarde właściwości dźwiękowe, podczas gdy bouba była bardziej kojąca.

W ostatnim eksperymencie uczestnicy dopasowali zupełnie nowy zestaw zaokrąglonych i kolczastych kształtów do zupełnie nowego zestawu nonsensownych słów typu bouba/kiki. Wyniki potwierdziły, że kolczaste kształty zostały wybrane dla słów o wysokim pobudzeniu, a zaokrąglone dla słów o niskim pobudzeniu. Sugeruje to, że przynajmniej niektóre połączenia między dźwiękiem a znaczeniem w naszym słowniku są napędzane przez nasze emocjonalne reakcje na to, co widzimy i słyszymy.

Dlaczego potrzebujemy również arbitralności

Dźwiękowe symboliczne połączenia między dźwiękiem a znaczeniem są przydatne: mogą ułatwić naukę języka, ponieważ dźwięk słowa może ograniczyć jego znaczenie. Ale są w tym ograniczenia.

Modelowanie komputerowe sposób, w jaki dzieci uczą się języka, ujawnił, że wraz ze wzrostem słownictwa dziecka coraz trudniej jest mieć unikalne dźwięki sygnalizujące różne aspekty znaczenia (np. wszystkie słowa odnoszące się do wody powinny zaczynać się na „w”). Rzeczywiście, w studium angielskich odwzorowań dźwiękowo-znaczącychodkryliśmy, że słowa, które zwykle przyswaja się wcześniej, są bardziej symboliczne niż słowa przyswajane później.

Rzeczywiście istnieje potężna siła napędzająca dźwięki i znaczenia osobno. Załóżmy, że wszystkie rasy psów zostały oznaczone bardzo podobnymi słowami: na przykład beagle, bajgiel i trąbka, wtedy najmniejsza pomyłka będzie oznaczać, że przypomnimy sobie niewłaściwą rasę. Ale beagle, trąbki i bajgle to bardzo różne rzeczy. Zatem usłyszenie od osoby, która mówi, że kupiła nowy smycz do swojego psa beagle, prawdopodobnie nie spowoduje większego zamieszania (kupowanie smyczy do trąbki lub bajgla nie ma sensu). Odłączenie dźwięku i znaczenia sprawia, że ​​komunikacja jest bardziej solidna — a języki z czasem będą miały tendencję do rozluźniania związku między dźwiękiem a znaczeniem.

Jednak wiele głębokich historycznych powiązań między dźwiękiem a znaczeniem jest wciąż wykrywalnych i może być zaskakująco potężnych. Aby uspokoić napięcie wywołane słyszeniem o wirusie, to samo analizy akustyczne sugeruje rozwiązanie: zamiast tego skup się na kojących, uspokajających dźwiękach słońca, księżyca i mamy.Konwersacje

O autorze

Mortena H. Christiansena, William R. Kenan, Jr., profesor psychologii, Cornell University i Nicka Chatera, profesor nauk behawioralnych, Warwick Business School, University of Warwick

Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.

złamać

Powiązane książki:

Kluczowe narzędzia konwersacji do rozmów, gdy stawka jest wysoka, wydanie drugie

przez Kerry'ego Pattersona, Josepha Grenny'ego i in.

Długi opis akapitu znajduje się tutaj.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Nigdy nie dziel różnicy: negocjuj tak, jakby od tego zależało twoje życie

autorstwa Chrisa Vossa i Tahla Raza

Długi opis akapitu znajduje się tutaj.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Kluczowe rozmowy: narzędzia do rozmów, gdy stawka jest wysoka

przez Kerry'ego Pattersona, Josepha Grenny'ego i in.

Długi opis akapitu znajduje się tutaj.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Rozmowa z nieznajomymi: co powinniśmy wiedzieć o ludziach, których nie znamy

autor: Malcolm Gladwell

Długi opis akapitu znajduje się tutaj.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Trudne rozmowy: jak rozmawiać o tym, co jest najważniejsze

przez Douglasa Stone'a, Bruce'a Pattona i in.

Długi opis akapitu znajduje się tutaj.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić