Wydajność

Jak prowadzenie pamiętnika może pomóc dorosłym w nauce języka obcego

Grupa dorosłych w klasie, uśmiechająca się do nauczyciela, który jest poza kadrem. Korzystanie z dziennika po każdej lekcji pomogło uczniom skonsolidować to, czego nauczyli się w klasie, i zastanowić się nad nowymi powiązaniami językowymi, które nawiązali. rawpixel.coml/Shutterstock

Większość z nas zakłada, że ​​nauka innego języka jest bardzo trudna. Potrzebujesz specjalnych umiejętności, aby zapamiętać zarówno słownictwo, jak i zasady gramatyczne, a jednocześnie musisz umieć płynnie rozmawiać z native speakerem. Jak więc właściwie uczymy się języka? Jaki jest najlepszy sposób? W jaki sposób nauczyciele mogą pomóc uczniom zapamiętać czasami złożone elementy i cechy innego języka?

Dorośli uczyć się wprost. Oznacza to, że chcą jasnych wyjaśnień, a także muszą wyjaśnić rzeczy, których nie są pewni. Dorośli uczący się analizują elementy nowego języka i tworzą linki, korzystając z własnej, istniejącej wiedzy językowej. Każdy ma i używa tych wysoko rozwiniętych jawne procesy uczenia się których opracowanie często wymagało wiele czasu i wysiłku.

Ale uczniowie potrzebują technik, aby przezwyciężyć trudności w nauce, w tym te przedstawione przez: Covid, który zakończył nauczanie twarzą w twarz, oraz Brexit co znacznie utrudniło wyjazdy zagraniczne i praktyki.

Przez nasz Badania naukoweodkryliśmy, że prowadzenie dziennika zamienia dobre praktyki nauczania i uczenia się w coś bardziej konkretnego i natychmiastowego, umożliwiając uczniom powtarzanie etapów uczenia się w pisemnych wpisach.

Zestaw narzędzi dydaktycznych

Nasze badanie objęło grupę uczących się języka hiszpańskiego jako języka obcego na zajęciach wieczorowych na szkockim uniwersytecie. Chcieliśmy dowiedzieć się, jak wyjaśnili i wyjaśnili nowy język, którego się uczyli, używając swojego istniejącego języka (angielskiego). Na czym się skupiali, ucząc się hiszpańskiego? Jakie cechy języka zwróciły ich uwagę? Jak wytłumaczyli sobie i innym to, czego się uczyli, i jakie powiązania nawiązali ze swoim językiem ojczystym?

Pracując z trzema klasami składającymi się z 38 uczniów, wprowadziliśmy do klasy pamiętniki nauki jako zadanie na koniec każdej lekcji języka. Uczniowie musieli odpowiedzieć na dwa pytania: czego nauczyli się na lekcji oraz jakie różnice i podobieństwa zauważyli między swoim językiem ojczystym a hiszpańskim.

Pytania pozostały takie same dla wszystkich ich wpisów. Uczniowie mogli swobodnie komentować, analizować i zastanawiać się nad treścią lekcji. To oni sami wybierali, o czym mają dyskutować w swoim pamiętniku – nauczyciel nie starał się zwracać uwagi na konkretne elementy językowe czy kulturowe języka.

Po wykorzystaniu dzienników nauki przez określony czas, zorganizowano zogniskowany wywiad grupowy, aby zapytać uczniów o wpływ tych dzienników. Przede wszystkim interesowało nas, czy czuli, że używanie pamiętnika wpłynęło na ich wyniki i poprawiło ich pewność siebie w mówieniu w nowym języku.

Jak to było dla Ciebie?

Dzienniki uczenia się uczniów ujawniły, w jaki sposób wykorzystywali oni swoją analityczną zdolność językową. Zidentyfikowali typowe błędy językowe, które (głównie) osoby anglojęzyczne popełniają w języku hiszpańskim. Opisywali, jak język działał zarówno po hiszpańsku, jak i po angielsku. Zauważyli również i przetłumaczyli zasady gramatyczne obowiązujące w obu językach, a także różnice między nimi:

Po hiszpańsku „me gusta/n” oznacza „miło mi się/mnie podobają”. Lub dosłownie „mi się to podoba”, gdy to/oni są przedmiotem zdania. To dość trudna do zrozumienia koncepcja.

Uczniowie wydawali się chętni do pisania dziennika o ich nauce i zrozumieniu; lubili uczyć się, łącząc się z językiem ojczystym. Według ich relacji, te połączenia pomogły im zapamiętać to, czego się nauczyli. Treść ich wpisów do pamiętnika była dobra do wywoływania dyskusji w klasie i rozmawiania o tym, jak się czegoś nauczyli:

Dziennik… pomógł mi zapamiętać kolory w języku hiszpańskim i zwiększył moje szanse na otrzymanie hiszpańskiej odpowiedzi, gdy [wielokrotnie] zadawałam sobie pytanie: „Jaki to kolor?”.

Zaskoczyło nas jednak, że uczniowie nie zastanawiali się nad sprawami kulturowymi w swoich pamiętnikach. Lekcje celowo zawierały elementy kulturowe z całego świata hiszpańskojęzycznego, z Meksyku Dzień śmierci na uroczystości wielkanocne w Madrycie.

Refleksje uczniów zdawały się obejmować tylko spektrum językowe, skupiając się na rozróżnieniu między językami, takim jak istnienie rodzajów w języku hiszpańskim i jak można odgadnąć poprawną płeć wyrazu. Okazało się, że pamiętniki były używane specjalnie jako proste narzędzie do dokręcania śrub i nakrętek w nauce języka.

Ich odpowiedzi na pierwsze pytanie (o to, czego nauczyli się na lekcji tego dnia) ujawniły bardzo niewiele podobnych odpowiedzi w trzech grupach, czego nie spodziewaliśmy się, ponieważ każda lekcja miała określone cele uczenia się. Zostały one udostępnione na początku każdej sesji w ramach dobrej praktyki nauczania. Już sam ten wynik skłonił nas do zastanowienia się, jak spersonalizowana nauka języka staje się w miarę postępów uczniów. Wydaje się, że uczniowie zabierają z każdej lekcji szereg różnych elementów, których po prostu nie da się przewidzieć.

Wykorzystanie tych ustaleń dotyczących sposobu, w jaki uczniowie analizowali i zastanawiali się nad językiem, może pomóc w kształtowaniu nauczania i uczenia się w przyszłości. W szczególności widzimy, że dzienniki uczenia się pozwoliły uczniom zbadać własne umiejętności analityczne, uświadomić sobie, co szczególnie ich zainteresowało, i naświetlić sposób, w jaki zastanawiali się nad własną wiedzą, aby poszerzyć swoje zrozumienie i uczenie się.

Pod koniec uczniowie chcieli dalej prowadzić pamiętnik. Odkryli, że jest to naprawdę pomocny sposób na zrozumienie powiązań językowych i zapamiętywanie nowych hiszpańskich słów w miarę postępów. Dla zaangażowanych nauczycieli dzienniki stanowiły doskonały punkt wyjścia do dyskusji klasowych i oferowały praktyczny zestaw narzędzi do nauczania języków.

O autorze

Argyro Kanaki, wykładowca edukacji, Uniwersytet Dundee

Artykuł pierwotnie ukazał się w The Conversation

 


 Otrzymuj najnowsze wiadomości e-mail

Tygodnik Codzienna inspiracja

Może Ci się spodobać

WEWNĘTRZNE GŁOSY

grupa pracowników służby zdrowia stojących wokół biurka lub stołu
Dlaczego wysokiej jakości opieka zdrowotna może nie być tak trudna, jak się wydaje
by Robert Jennings, Innerself.com
Istnieją środki do osiągnięcia wysokiej jakości opieki zdrowotnej dla wszystkich. Brakuje tylko woli ludzi…
panorama zorzy polarnej w Norwegii
Horoskop Bieżący tydzień: 25 - 31 października 2021 r.
by Pam Younghans
To cotygodniowe czasopismo astrologiczne oparte jest na wpływach planetarnych i oferuje perspektywy i…
świecąca kula w wisiorku z owiniętym drutem miedzianym
Znajdowanie własnych definicji piękna
by Allison Carmen
Definicja piękna, słownik Merriam-Webster: „to, co daje najwyższy stopień przyjemności…
młody biały człowiek w garniturze stojący przed zamkniętymi drzwiami
Mentorzy, mężczyźni i opierając się na zamkniętych drzwiach
by Areva Martin
We fragmencie z jej nowej książki „Panie, przywództwo i kłamstwa, które nam powiedziano”, prawa kobiet…
lekarz trzymający zlewkę z niebieskim płynem
Jak słabnie autorytet: nieuleczalna choroba czy brak wiedzy?
by Pierre Pradervand
Kiedy byłem dzieckiem, to, co powiedział lekarz rodzinny, było ewangelią i nikt nawet by o tym nie pomyślał…
uśmiechnięta matka, siedząca na trawie, trzymająca dziecko
Pełne miłości związki i spokojna dusza
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Wszyscy, nawet zwierzęta, potrzebujemy kochać i być kochanym. Potrzebujemy go do podstawowego przetrwania, potrzebujemy go do…
logo firmy internetowej
Dlaczego Google, Facebook i Internet zawodzą ludzkości i małym stworzeniom
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Coraz bardziej oczywista jest ciemna strona, która ogarnia Internet i rozprzestrzenia się…
dziewczyna w masce Covida na zewnątrz niosąca plecak
Czy jesteś gotowy, aby zdjąć maskę?
by Alan Cohen
Niestety pandemia Covida była dla wielu ludzi ciężką przejażdżką. W pewnym momencie przejazd będzie…
Otwarta brama w kamiennym murze, otwierająca się na piękną scenerię przyrody.
Otwarcie bramy przebaczenia: umożliwienie miłości i odkupienia
by Roberta Simmonsa
Kiedy dorastamy, nasze ego staje się bardziej skomplikowane. Rośniemy do urazy (zarówno świadomie, jak i…
Kara czy dar boski?
Czy to kara czy dar boski?
by Joyce Vissell
Kiedy dochodzi do tragedii, śmierci bliskiej osoby lub skrajnego rozczarowania, czy kiedykolwiek zastanawiasz się, czy nasza…
Stojąc na krawędzi nadziei: 30 listopada 2020 r. Zaćmienie Księżyca
Stojąc na krawędzi nadziei: 30 listopada 2020 r. Zaćmienie Księżyca
by Sarah Varcas
Energia tego zaćmienia Księżyca jest elastyczna i zmienna. Nie da się tego przygwoździć i jak my…

NAJCZESCIEJ CZYTANE

Jak życie na wybrzeżu wiąże się ze złym stanem zdrowia
Jak życie na wybrzeżu wiąże się ze złym stanem zdrowia
by Jackie Cassell, profesor epidemiologii podstawowej opieki zdrowotnej, honorowy konsultant ds. zdrowia publicznego, Brighton and Sussex Medical School
Niepewne gospodarki wielu tradycyjnych nadmorskich miast uległy dalszemu spadkowi od czasu…
Najczęstsze problemy ziemskich aniołów: miłość, strach i zaufanie
Najczęstsze problemy ziemskich aniołów: miłość, strach i zaufanie
by Sonja Grace
Gdy doświadczysz bycia aniołem ziemi, odkryjesz, że ścieżka służby jest usiana…
Skąd mam wiedzieć, co jest dla mnie najlepsze?
Skąd mam wiedzieć, co jest dla mnie najlepsze?
by Barbara Berger
Jedną z największych rzeczy, jakie odkryłam w codziennej pracy z klientami, jest to, jak niezwykle trudne…
Jakie role mężczyzn w latach 1970. mogą nas nauczyć antyseksistowskie kampanie?
Jakie role mężczyzn w latach 1970. mogą nas nauczyć antyseksistowskie kampanie?
by Lucy Delap, Uniwersytet Cambridge
Antyseksistowski ruch mężczyzn z lat 1970. miał infrastrukturę składającą się z czasopism, konferencji, ośrodków dla mężczyzn…
Uczciwość: jedyna nadzieja na nowe związki
Uczciwość: jedyna nadzieja na nowe związki
by dr Susan Campbell
Według większości singli, których spotkałem podczas moich podróży, typowa sytuacja randkowa jest najeżona…
Terapia uzdrawiania czakry: taniec w kierunku wewnętrznego mistrza
Terapia uzdrawiania czakry: taniec w kierunku wewnętrznego mistrza
by Glen Park
Taniec flamenco to przyjemność oglądać. Dobra tancerka flamenco emanuje niesamowitą pewnością siebie…
Rezygnacja z wszelkiej nadziei może być dla Ciebie korzystna
Rezygnacja z wszelkiej nadziei może być dla Ciebie korzystna
by Jude Bijou, MA, MFT
Jeśli czekasz na zmianę i jesteś sfrustrowany, że to się nie dzieje, może warto…
Astrolog przedstawia dziewięć niebezpieczeństw astrologii
Astrolog przedstawia dziewięć niebezpieczeństw astrologii
by Tracy Marks
Astrologia to potężna sztuka, zdolna do ulepszenia naszego życia, umożliwiając nam zrozumienie naszego własnego…

śledź InnerSelf na

facebook iconikona twittericon youtubeikona instagramikona kuflaikona rss

 Otrzymuj najnowsze wiadomości e-mail

Tygodnik Codzienna inspiracja

DOSTĘPNE JĘZYKI

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

Nowe postawy - nowe możliwości

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.pl | Rynek wewnętrzny
Copyright © 1985 - Publikacje wewnętrzne 2021. Wszelkie prawa zastrzeżone.