Wszyscy wiemy, że praktyka czyni nas lepszymi, ale naukowcy wciąż próbują zrozumieć, jakie rodzaje praktyki sprawdzają się najlepiej. Odpowiedzią mogą być dane z gier wideo online.

W parze badań zgłoszonych w czasopiśmie Tematy z kognitywistykibadacze przyjrzeli się danym wygenerowanym z tysięcy meczów online dwóch gier wideo, strzelanki z perspektywy pierwszej osoby Halo: Reach i gra strategiczna StarCraft 2, aureola Badanie pokazuje, jak różne wzorce gry wpływały na różne tempo rozwoju umiejętności u graczy. ten StarCraft badanie pokazuje, w jaki sposób elitarni gracze mają unikalne i spójne rytuały, które wydają się przyczyniać do ich sukcesu.

„Wspaniałą rzeczą w danych gier jest to, że są naturalistyczne, jest ich mnóstwo i są naprawdę dobrze zmierzone” – mówi Jeff Huang, profesor informatyki na Brown University i główny autor badania. „Daje nam możliwość mierzenia wzorców przez długi czas na wielu osobach w sposób, którego nie da się zrobić w laboratorium”.

Halo: Reach to wojenna gra science fiction, w której gracze walczą za pomocą karabinów, granatów i innej broni (część szalenie popularnej serii aureola Gry). Jednym z najpopularniejszych sposobów gry jest Team Slayer, w którym gracze online tworzą drużyny na 10-15 minutowe mecze, aby zobaczyć, która drużyna może zdobyć najwięcej zabójstw przeciwko drużynie przeciwnej.

Aby zorganizować mecze, w których gracze mają mniej więcej podobny poziom umiejętności, gra ocenia graczy za pomocą metryki zwanej TrueSkill. Oceny TrueSkill są stale aktualizowane w miarę, jak gracze rozgrywają więcej meczów i zmieniają się ich poziomy umiejętności, dzięki czemu zaoferowali oni Huangowi i jego współpracownikom możliwość sprawdzenia, jakie nawyki gry wpływają na zdobywanie umiejętności przez gracza.

Zrób sobie przerwę

Huang i jego koledzy przyjrzeli się danym wygenerowanym przez siedem miesięcy aureola mecze — każdy mecz online rozegrany przez 3.2 miliona osób, które zaczęły grać w tygodniu, w którym gra została wydana w 2010 roku.

Być może nic dziwnego, że badania wykazały, że ludzie, którzy grali najwięcej meczów tygodniowo (ponad 64), mieli największy wzrost umiejętności w czasie. Ale granie w wiele gier nie było najskuteczniejszym sposobem na poprawę umiejętności. Spojrzenie na dane w inny sposób – jeśli chodzi o to, które grupy wykazywały największą poprawę na mecz, a nie na przestrzeni czasu – dało wyraźnie różne wyniki. Ta analiza wykazała, że ​​w ciągu pierwszych 200 meczów ci, którzy grali od 16 do XNUMX meczów w tygodniu, zdobywali najwięcej umiejętności na mecz, a następnie ci, którzy grali od XNUMX do XNUMX meczów.

„Sugeruje to, że jeśli chcesz ulepszyć się jak najefektywniej, nie chodzi o rozgrywanie największej liczby meczów w tygodniu” – mówi Huang. „Właściwie chcesz trochę rozłożyć swoją aktywność i nie grać tak intensywnie”.

Ale przerwy w działalności nie powinny być zbyt długie. Badacze przyjrzeli się również, w jaki sposób przerwy w grze wpływają na umiejętności zawodnika. Badanie wykazało, że krótkie przerwy – jeden lub dwa dni – nie były niczym wielkim. Zawodnicy odzyskali utracone umiejętności w trakcie kolejnego rozegranego meczu. Wykazano jednak, że dłuższe przerwy mają długoterminowe skutki. Na przykład po 30-dniowej przerwie gracze rozegrali około 10 meczów, aby odzyskać poziom umiejętności, który mieli przed przerwą.

Jak mówi Huang, lekcja płynąca z badania wydaje się być taka, że ​​umiar jest dobrą rzeczą pod względem efektywności uczenia się, o ile przerwy w grze nie są zbyt długie.

Nawyki odnoszących sukcesy graczy

Drugie badanie dotyczyło gry strategicznej StarCraft 2. Podobnie jak inne gry strategiczne, StarCraft wymaga od graczy aktywnego zarządzania setkami jednostek w grze w tym samym czasie. Gracze muszą budować bazy i inną infrastrukturę, zarządzać gospodarkami, szkolić żołnierzy i kierować nimi w walce. Patrząc na dane z setek StarCraft meczów, w badaniu porównano zwyczaje elitarnych graczy z tymi o niższych umiejętnościach.

Badanie wykazało, że jedną z głównych różnic między bardziej i mniej wykwalifikowanymi graczami było efektywne wykorzystanie „skrótów klawiszowych” — dostosowanych skrótów klawiaturowych, które umożliwiają szybkie wydawanie poleceń grupom jednostek. Mniej wprawni gracze rzadziej używali skrótów klawiszowych, zamiast tego decydowali się na wskazywanie i klikanie poleceń do poszczególnych jednostek za pomocą myszy. Ale wszyscy elitarni gracze obficie używali skrótów klawiszowych, używając ich do wydawania do 200 akcji na minutę podczas typowego meczu.

Ale ważną rzeczą był nie tylko fakt, że elitarni gracze częściej używają skrótów klawiszowych, ale to, że tworzą unikalne i spójne nawyki w tym, jak ich używają. Te nawyki były tak wyjątkowe i spójne, że badacze byli w stanie zidentyfikować konkretnych graczy z ponad 90-procentową dokładnością, po prostu patrząc na ich schematy skrótów. Naukowcy twierdzą, że prawdopodobnie te nawyki stają się niemal drugą naturą, pozwalając graczom zachować spokój i wydawać polecenia, gdy presja w grze wzrośnie.

Badanie wykazało również, że elitarni gracze wydają się „rozgrzewać” korzystanie z klawiszy skrótu. Nawet na bardzo wczesnych etapach meczu, kiedy w grze jest mniej jednostek i mniej rzeczy dzieje się w grze, elitarni gracze wciąż szybko przewijali skróty klawiszowe, często wydając bezsensowne pozorne polecenia różnym jednostkom.

„Wprowadzają swoje umysły i ciała w rutynę, której będą potrzebować, gdy osiągną szczytową wydajność w dalszej części gry”, mówi Huang. „Rozgrzewają się”.

Studenci i kontrolerzy ruchu lotniczego

Huang ma nadzieję, że poza zwykłym poznaniem tego, co czyni graczy dobrymi, praca rzuci światło na sposoby, w jakie ludzie mogą zoptymalizować swoją wydajność w innych domenach. Na przykład, być może rozgrzewka jak StarCraft gracze mogą być pomocni dla osób, które mają pracę, która wymaga zwracania uwagi na wiele różnych rzeczy naraz.

„Przychodzą mi na myśl kontrolerzy ruchu lotniczego” – mówi Huang. „Może kiedy ktoś po raz pierwszy usiądzie na siedzeniu, powinien poświęcić kilka chwil i ponownie odtworzyć to, co robi, aż będzie mógł się rozgrzać i wejść do strefy”.

Wyniki aureola Badania odzwierciedlają wyniki innych prac kognitywnych, mówi Huang, sugerując, że umiarkowana aktywność z krótkimi przerwami może być dobrą rzeczą.

„Ludzie widzieli to w innych celach, na przykład w nauce” – mówi Huang. „Wkuwanie jest ogólnie uważane za mniej wydajne niż robienie mniejszych kawałków nauki przez cały semestr. Myślę, że w naszym badaniu obserwujemy coś podobnego”.

Podsumowując, naukowcy piszą, przesłanie z tych badań wydaje się brzmieć: „praktykuj konsekwentnie, bądź ciepły”.

Współautorzy Huanga pochodzą z University of Washington i Microsoft Research.

Źródło: Brown University

Powiązane książki

at Rynek wewnętrzny i Amazon