Czy jesteś otwarty na nowe pomysły i chcesz zmienić zdanie? Klaus Vedfelt/DigitalVision przez Getty Images

Negowanie nauki stało się śmiertelne w 2020 roku. Wielu przywódców politycznych nie poparł tego, o czym naukowcy wiedzieli, że jest skuteczne środki zapobiegawcze. W trakcie pandemii ludzie zmarł na COVID-19 nadal uważając, że nie istnieje.

Zaprzeczanie naukom nie jest niczym nowym, oczywiście. Ale ważniejsze niż kiedykolwiek jest zrozumienie, dlaczego niektórzy ludzie zaprzeczają, wątpią lub opierają się naukowym wyjaśnieniom – i co można zrobić, aby pokonać te bariery w akceptacji nauki.

W naszej książce „Zaprzeczanie naukom: dlaczego tak się dzieje i co z tym zrobić”, oferujemy sposoby na zrozumienie i zwalczenie problemu. Tak jak dwa badania psychologówwiemy, że każdy jest podatny na jego formy. Co najważniejsze, wiemy, że istnieją rozwiązania.

Oto nasza rada, jak stawić czoła pięciu psychologicznym wyzwaniom, które mogą prowadzić do zaprzeczania nauce.

Wyzwanie 1: Tożsamość społeczna

Ludzie są istotami społecznymi i mają tendencję do dostosowywania się do tych, którzy trzymają podobne przekonania i wartości. Media społecznościowe wzmacniać sojusze. Prawdopodobnie zobacz więcej tego, z czym już się zgadzasz i mniej alternatywnych punktów widzenia. Ludzie żyją w bańkach filtrujących informacje stworzonych przez potężne algorytmy. Gdy osoby w Twoim kręgu społecznościowym udostępniają nieprawdziwe informacje, jest bardziej prawdopodobne, że w to uwierzysz i udostępnisz je. Mnoży się dezinformacja i rośnie zaprzeczanie nauce.

Czy możesz znaleźć wspólny grunt do połączenia? Rozwiązania sprzedażowe LinkedIn/Unsplash, CC BY

Działanie nr 1: Każda osoba ma wiele tożsamości społecznych. Jeden z nas rozmawiał z negacjonistą zmian klimatycznych i odkrył, że jest także dziadkiem. Otworzył się, myśląc o przyszłości swoich wnuków, a rozmowa zeszła na tematy gospodarcze, źródło jego zaprzeczenia. A może ktoś nie chce się szczepić, tak jak matki z jej dziecięcej grupy zabaw, ale jest też osobą opiekuńczą, zaniepokojoną dziećmi z obniżoną odpornością.

Odkryliśmy, że skuteczne jest wysłuchanie obaw innych i znalezienie wspólnej płaszczyzny. Ktoś ty połączenie z jest bardziej przekonujące niż ci, z którymi masz mniej wspólnego. Kiedy jedna tożsamość blokuje akceptację nauki, wykorzystaj drugą tożsamość, aby nawiązać kontakt.

Wyzwanie #2: Skróty mentalne

Wszyscy są zajęci, a bycie przez cały czas czujnym, głębokim myślicielem byłoby wyczerpujące. Widzisz w Internecie artykuł z nagłówkiem typu clickbait, takim jak „Jedz czekoladę i żyj dłużej”, i udostępniasz go, ponieważ zakładasz, że to prawda, chcesz, aby było lub uważasz, że jest śmieszne.

Działanie nr 2: Zamiast dzielić się tym artykułem o tym, jak GMO są niezdrowe, naucz się zwalniać i monitorować szybkie, intuicyjne reakcje psychologa Daniel Kahneman nazywa myślenie Systemu 1. Zamiast tego włącz racjonalny, analityczny umysł Systemu 2 i zadaj sobie pytanie: skąd mam wiedzieć, że to prawda?? Czy to jest wiarygodne? Dlaczego uważam, że to prawda? Następnie sprawdź fakty. Naucz się nie akceptować od razu informacji, w którą już wierzysz, która nazywa się błąd potwierdzenia.

Wyzwanie #3: Przekonania na temat tego, jak i co wiesz

Wszyscy mają pomysły na temat tego, czym ich zdaniem jest wiedza, skąd pochodzi i komu ufać. Niektórzy ludzie myślą dualistycznie: Zawsze jest jasne dobro i zło. Ale naukowcy uważają niepewność jako znak rozpoznawczy ich dyscypliny. Niektóre osoby mogą nie rozumieć, że twierdzenia naukowe ulegną zmianie w miarę gromadzenia większej liczby dowodów, więc mogą nie ufać, jak zmieniła się polityka zdrowia publicznego wokół COVID-19.

Dziennikarze, którzy prezentują „obie strony” ustalonych porozumień naukowych, mogą nieświadomie przekonać czytelników, że nauka jest bardziej niepewna niż w rzeczywistości, odwracając równowaga w stronniczość. Tylko 57% ankietowanych Amerykanów akceptuje, że zmiany klimatyczne są spowodowane działalnością człowieka, w porównaniu z 97% klimatologów, i tylko 55% uważa, że ​​naukowcy są przekonani, że zmiany klimatu mają miejsce.

Skąd dowiedziałeś się, co wiesz? ridvan_celik/E+ przez Getty Images

Działanie nr 3: Uznaj, że inni ludzie (lub nawet ty) mogą działać z błędnymi przekonaniami na temat nauki. Możesz pomóc im przyjąć jakiego filozofa nauki Lee McIntyre'a wzywa a postawa naukowa, otwartość na poszukiwanie nowych dowodów i chęć zmiany zdania.

Pamiętaj, że bardzo niewiele osób polega na jednym autorytecie w zakresie wiedzy i doświadczenia. Na przykład niezdecydowanie dotyczące szczepień okazało się pomyślne przeciwdziałana przez lekarzy którzy przekonująco zaprzeczają błędnym przekonaniom, a także przyjaciół, którzy wyjaśniają, dlaczego zmienili własne zdanie. Duchowni mogą wystąpić naprzódna przykład, a niektóre oferują miejsca kultu jako ośrodki szczepień.

Wyzwanie 4: Motywowane rozumowanie

Możesz nie myśleć, że sposób interpretacji prostego wykresu może zależeć od twoich poglądów politycznych. Ale kiedy ludzie zostali poproszeni o spojrzenie na te same wykresy przedstawiające koszty mieszkaniowe lub wzrost dwutlenku węgla w atmosferze w czasie, interpretacje różniły się w zależności od przynależności politycznej. Konserwatyści częściej niż postępowcy błędnie zinterpretuj wykres kiedy przedstawiał wzrost emisji CO2, niż kiedy przedstawiał koszty mieszkaniowe. Kiedy ludzie rozumują nie tylko przez badanie faktów, ale z nieświadomym uprzedzeniem, aby dojść do preferowanego wniosku, ich rozumowanie będzie błędne.

Działanie 4: Być może uważasz, że spożywanie żywności pochodzącej z organizmów modyfikowanych genetycznie jest szkodliwe dla zdrowia, ale czy naprawdę zbadałeś dowody? Zapoznaj się z artykułami zawierającymi zarówno informacje za, jak i przeciw, oceń źródło tych informacji i bądź otwarty na dowody pochylające się w jedną lub drugą stronę. Jeśli dasz sobie czas na myślenie i rozumowanie, możesz skrócić własne motywowane rozumowanie i otworzyć umysł na nowe informacje.

Wyzwanie 5: Emocje i postawy

Kiedy Pluton dostał zdegradowany do planety karłowatejwiele dzieci i niektórzy dorośli zareagowali gniewem i sprzeciwem. Emocje i postawy są ze sobą powiązane. Reakcje na słyszenie, że ludzie wpływają na klimat, mogą być różne: od gniewu (jeśli w to nie wierzysz) przez frustrację (jeśli jesteś zaniepokojony, być może będziesz musiał zmienić swój styl życia) po niepokój i beznadziejność (jeśli akceptujesz, że to się dzieje, ale uważasz, że to zbyt późno, aby naprawić rzeczy). To, co myślisz o łagodzeniu zmiany klimatu lub znakowaniu GMO, jest zgodne z tym, czy jesteś za, czy przeciwko tym zasadom.

Działanie 5: Rozpoznaj rolę emocji w podejmowaniu decyzji dotyczących nauki. Jeśli silnie zareagujesz na historię o komórkach macierzystych wykorzystanych do opracowania leczenia choroby Parkinsona, zadaj sobie pytanie, czy nie masz zbytniej nadziei, ponieważ masz krewnego we wczesnych stadiach choroby. A może odrzucasz leczenie, które może ratować życie z powodu swoich emocji?

Uczuć nie należy (i nie można) umieszczać w pudełku oddzielnie od tego, jak myślisz o nauce. Raczej ważne jest, aby zrozumieć i rozpoznać, że emocje są w pełni zintegrowane sposoby myślenia i uczenia się o nauce. Zadaj sobie pytanie, czy Twój stosunek do tematu naukowego jest oparty na emocjach, a jeśli tak, daj sobie trochę czasu na przemyślenie i uzasadnienie, a także wyczucie problemu.

[Jesteś mądry i ciekawy świata. Podobnie są autorzy i redaktorzy The Conversation. Możesz nas czytać codziennie, zapisując się do naszego newslettera.]

Każdy może być podatny na te pięć psychologicznych wyzwań, które mogą prowadzić do zaprzeczania, zwątpienia i oporu nauki. Świadomość tych wyzwań jest pierwszym krokiem do podjęcia działań, które im pomogą.

O autorze

Artykuł pierwotnie ukazał się w The Conversation