Małe dzieci wolą fraktalne wzory z natury
Image by Stefana Kellera 

Naukowcy donoszą, że w wieku trzech lat dzieci mają już podobne do dorosłych preferencje do wizualnych wzorów fraktalnych, które są powszechne w naturze.

To odkrycie pojawiło się wśród dzieci wychowanych w świecie Euklidesa geometria, takich jak domy z pokojami zbudowanymi z prostych linii w prosty, nie powtarzający się sposób, mówi naczelna autorka badania Kelly E. Robles, doktorantka na wydziale psychologii Uniwersytetu Oregon.

„W przeciwieństwie do wczesnych ludzi, którzy żyli na zewnątrz na sawannach, współcześni ludzie spędzają większość swojego wczesnego życia w tych stworzonych przez człowieka strukturach” – mówi Robles. „Tak więc, ponieważ dzieci nie są silnie narażone na te naturalne wzory fraktalne o niskiej lub umiarkowanej złożoności, ta preferencja musi pochodzić z czegoś wcześniej w rozwoju lub być może jest wrodzona”.

Badanie pojawia się w czasopiśmie Komunikacja w naukach humanistycznych i społecznych. Naukowcy zbadali w nim, w jaki sposób indywidualne różnice w stylach przetwarzania mogą odpowiadać za trendy w fluencji fraktalnej. Wcześniejsze badania sugerowały, że preferencja dla wzorów fraktalnych może rozwijać się w wyniku czynników środowiskowych i rozwojowych nabytych w ciągu życia danej osoby.

W badaniu naukowcy wystawili uczestników — 82 dorosłych w wieku 18-33 lat i 96 dzieci w wieku 3-10 lat — na obrazy wzorów fraktalnych, dokładnych i statystycznych, o różnej złożoności na ekranach komputerów.


wewnętrzna grafika subskrypcji


Dokładny fraktale są wysoce uporządkowane, tak że ten sam podstawowy wzór powtarza się dokładnie w każdej skali i może posiadać symetrię przestrzenną, taką jak ta obserwowana w płatkach śniegu. W przeciwieństwie do tego statystyczne fraktale powtarzają się w podobny, ale nie dokładny sposób w skali i nie posiadają przestrzennej symetrii, jak widać na liniach brzegowych, chmurach, górach, rzekach i drzewach. Obie formy pojawiają się w sztuce w wielu kulturach.

Podczas oglądania wzorów fraktalnych, mówi Robles, badani wybierali ulubione spośród różnych par obrazów, które różniły się złożonością. Patrząc na dokładne wzory fraktalne, selekcje obejmowały różne pary obrazów przypominających płatki śniegu lub gałęzie drzewa. W przypadku fraktali statystycznych selekcja polegała na wyborze między parami obrazów podobnych do chmur.

„Ponieważ ludzie wolą równowagę prostoty i złożoności, chcieliśmy potwierdzić, że ludzie preferują niską lub umiarkowaną złożoność w statystycznie powtarzających się wzorach oraz że obecność porządku w dokładnie powtarzających się wzorach pozwala na tolerancję i preferencję dla bardziej złożonych wzory”, mówi.

Chociaż istniały pewne różnice w preferencjach dorosłych i dzieci, ogólny trend był podobny. Bardziej preferowane były dokładne wzorce o większej złożoności, podczas gdy preferencje dla wzorców statystycznych osiągnęły szczyt przy niskiej średniej złożoności, a następnie maleją wraz z dodatkową złożonością.

W kolejnych krokach z uczestnikami zespół badawczy był w stanie wykluczyć możliwość, że strategie percepcyjne lub uprzedzenia związane z wiekiem mogły wpływać na różne preferencje dotyczące wzorców statystycznych i dokładnych.

„Odkryliśmy, że ludzie wolą najbardziej powszechny naturalny wzór, statystyczne fraktalne wzorce o niskiej umiarkowanej złożoności, i że ta preferencja nie wynika ani nie zmienia się w ciągu dziesięcioleci kontaktu z naturą ani indywidualnych różnic w tym, jak przetwarzamy obrazy” Robles mówi. „Nasze preferencje dotyczące fraktali są ustalane przed naszymi trzecimi urodzinami, co sugeruje, że nasz system wizualny jest dostrojony, aby lepiej przetwarzać te wzorce, które są bardzo rozpowszechnione w naturze”.

Oryginalne studium

złamać

Powiązane książki:

Oto 5 książek non-fiction na temat rodzicielstwa, które są obecnie bestsellerami na Amazon.com:

Dziecko z całym mózgiem: 12 rewolucyjnych strategii pielęgnowania rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Ta książka zawiera praktyczne strategie dla rodziców, które mogą pomóc ich dzieciom rozwinąć inteligencję emocjonalną, samoregulację i odporność, korzystając ze spostrzeżeń z neuronauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Dyscyplina bez dramatów: całościowy sposób na uspokojenie chaosu i pielęgnowanie rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Autorzy książki The Whole-Brain Child oferują rodzicom wskazówki, jak zdyscyplinować swoje dzieci w sposób promujący regulację emocjonalną, rozwiązywanie problemów i empatię.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły

autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish

Ta klasyczna książka zawiera praktyczne techniki komunikacji dla rodziców, aby mogli nawiązać kontakt z dziećmi oraz wspierać współpracę i szacunek.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Maluch Montessori: przewodnik dla rodziców dotyczący wychowania ciekawego i odpowiedzialnego człowieka

przez Simone Davies

Ten przewodnik zawiera spostrzeżenia i strategie dla rodziców, jak wdrażać zasady Montessori w domu i wspierać naturalną ciekawość, niezależność i zamiłowanie dziecka do nauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Spokojny rodzic, szczęśliwe dzieci: jak przestać krzyczeć i zacząć się łączyć

przez dr Laurę Markham

Ta książka zawiera praktyczne wskazówki dla rodziców, jak zmienić sposób myślenia i styl komunikacji, aby wspierać więź, empatię i współpracę z dziećmi.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić