7 wskazówek dotyczących czytania na głos dla rodziców, które pomogą zapobiegać utracie wiedzy przez dzieci związane z pozostawaniem w domuHolistyczne podejście do powiększania słownictwa dzieci może oznaczać czytanie dziecięcych bajek o niedźwiedziach, książek naukowych i wiadomości. (Shutterstock) 

COVID-19 jest z nami od roku, a negatywne konsekwencje zakłóceń w nauce stają się jasne, szczególnie dla naszych najmłodszych uczniów. Naukowcy, którzy badali dzieci w Albercie, donoszą, że w klasach 2 i 3 dzieci mają od sześciu do ośmiu miesięcy opóźnienia w czytaniu. Międzynarodowi badacze przewidywała możliwość poważnych długoterminowych konsekwencji jeśli straty w nauce nie zostaną uwzględnione.

Ponieważ czytanie leży u podstaw całej pracy akademickiej i długoterminowego sukcesu edukacyjnego, budowanie umiejętności czytania u dzieci, szczególnie między klasami 1 i 4, powinno dotyczyć rodziców.

Wielu rodziców może wiedzieć, że czytanie dzieciom to: aktywność, która pomaga dzieciom się rozwijać. Co może być mniej znane: chociaż ważne jest, aby dzieci miały możliwość wyboru ulubionych historii, które rodzice będą czytać na głos, pomocne jest również, aby rodzice przejęli inicjatywę w udostępnianiu bardziej złożonych materiałów do czytania.

Czytanie na głos polega na tworzeniu wspólnych zajęć z czytania, w których dorośli pomagają dzieciom budować słownictwo poprzez dyskusje, ćwiczenia praktyczne i pomysłowe sposoby poszerzania nowej wiedzy słownej.


wewnętrzna grafika subskrypcji


Słownictwo akademickie

Wraz z wiekiem dzieci, a zwłaszcza po 4. klasie, rozumienie znaczenia bardziej złożonych słów i umiejętność ich używania ma kluczowe znaczenie dla pojawiających się umiejętności dzieci do radzenia sobie bardziej złożone formy analizy i pisania oczekiwane od tego wieku.

Bardziej zaawansowane słowa to najlepiej część słownictwa ustnego dzieci zanim będą mogli samodzielnie je przeliterować lub przeczytać. Dzieje się tak, ponieważ nauka czytania nowych słów to nie tylko wypowiadanie ich, ale także poznawanie ich znaczenia. Mający jakościowe rozmowy z dziećmi złożone idee to sposób, w jaki rodzice mogą budować słowa i pewność siebie dzieci, aby poszerzyć swoją wiedzę.

Znajomość przez dzieci słów związanych z językiem szkoły — „słownictwo akademickie”” — wiąże się z sukcesem w czytaniu i wynikami podłużnymi nawet poza szkołą średnią. W języku angielskim takie słowa mają zazwyczaj greckie i łacińskie korzenie (jak galaktyka czy transport). Te słowa są często proceduralne (słowa takie jak konstruować, dostarczać, uzyskiwać, projektować) lub używane w pisaniu eksponatów, które mają na celu opisanie lub wyjaśnienie.

Aby wspierać rozwój bogatego słownictwa akademickiego, rodzice może szukać sposoby na posiadanie czytać na głos z dziećmi: Rodzice mogą wybrać materiały i angażuj się w pozytywne interakcje które wspierają dzieci w tworzeniu i rozumieniu związku między językiem mówionym a literami na stronie. Oto kilka wskazówek, jak tworzyć udane czytanie na głos z dziećmi.

1. Co czytać

Wybierz książki ze słownictwem nieco wyższym niż poziom Twojego dziecka lub wiadomości z gazety, czasopisma lub drukowane internetowe źródła wiadomości. Edukatorka Maryanne Wolfe wyjaśnia, jak czytanie na papierze pozwala szczególnie młodemu czytelnikowi skupić się i wchodzić w interakcję z drukiem i zdjęciami.

Źródła wiadomości są bogate w informacje i słownictwo z niekończącymi się raportami, artykułami i historiami interesującymi dzieci w każdym wieku: możesz wybierać historie dotyczące dzikiej przyrody, sportu, niezwykłych wydarzeń, zdrowia i dobrego samopoczucia — w tym historie o trwającej pandemii COVID-19. Tutaj możesz być świadomy szczególnych obaw swojego dziecka i poziomu dojrzałości emocjonalnej.

rodzic wycinający historie z gazetyRodzice mogą wybrać z gazety interesujące dzieci historie. (Shutterstock)

Dzieci przeżyły swój własny COVID-19 rok, a praktyczne posługiwanie się papierem może pomóc im zrozumieć ich doświadczenia, jednocześnie zachęcając je do rozwijania umiejętności językowych i czytania i pisania.

Kiedy dzieci mogą bazgrać, zaznaczać lub wycinać papier i fizycznie manipulować różnymi słowami lub umieszczać je na ścianie w celu przypadkowego ponownego odwiedzenia, pomaga to wzmocnić uczenie się. Podobnie jak pomaganie dzieciom w nawiązywaniu połączeń między nowymi słowami a słowami i historiami, które są im już znane.

2. Buduj mosty między historiami

Miej oczy otwarte na wiadomości, które pomagają dzieciom budować mosty między bogatszym i bardziej wymagającym słownictwem oraz historiami, które dzieci znają i kochają. Na przykład w 2017 roku było news reportaż o uratowaniu, rehabilitacji i uwolnieniu trzech maleńkich porzuconych czarnych niedźwiadków z toalety w Banff, Alta. Opowieść wprowadza wiele przydatnych akademickich słów. Rodzice mogą szukać uzupełniających się historii o niedźwiedziach w innych gatunkach, takich jak klasyka the historia dla dzieci Trzy niedźwiedzie, który zawiera głównie słowa o wysokiej częstotliwości używane do podstawowej komunikacji interpersonalnej, takie jak głodny, śniadanie, mały, miska, zmęczony, sen, obudzony.

3. Jakość uwagi dorosłych ma znaczenie

Kiedy rodzice i dzieci czytają razem, ważne jest, aby mieć wspólne spojrzenie na stronie — co oznacza, że ​​rodzice śledzą to, co dzieci są zainteresowane i na co patrzą. Dzieci będą odczuwać obecność dorosłych i wspólne doświadczenia oraz będą cieszyć się wskazywaniem liter, obrazków lub ilustracji.

4. Jakość rozmów dla dorosłych ma znaczenie

Rodzice mogą opracowywać znaczenie, pomagając w wyjaśnieniach, definicjach, parafrazach lub synonimach. Mogą również modelować „myśl na głos”, aby ujawnić i modelować sposób, w jaki ludzie myślą o rzeczach: oznacza to prowadzenie przypuszczeń lub wnioskowania za pomocą pytań typu „zastanawiam się”. Angażowanie dzieci we wspólną rozmowę tam iz powrotem pomaga młodym uczniom zrozumieć nowe informacje.

5. Zintegruj technologię

Umiejętność korzystania z technologii cyfrowych jest również kluczem do rozwoju dzieci. Dzięki urządzeniom cyfrowym mogą odkrywaj i dowiedz się więcej o tych trzech niedźwiedziach Banff. Klipy wideo, wiadomości i możliwości usłyszenia, zobaczenia i wypowiedzenia nowych słów pomagają dzieciom pogłębić zrozumienie słownictwa akademickiego i jego wykorzystania w różnych kontekstach.

Dostęp do interaktywnych cyfrowych form wiedzy może pomóc dzieciom pogłębić zrozumienie słownictwa akademickiego.Dostęp do interaktywnych cyfrowych form wiedzy może pomóc dzieciom pogłębić zrozumienie słownictwa akademickiego. (Pexels)

6. Wzmocnij nowe słowa

Fiszki, które rejestrują nowe słowa z definicjami na odwrocie, można przechowywać w pogotowiu lub powiesić na lodówce w celu dłuższej zabawy i przeglądania.

Rodzice mogą również używać słów z fiszek, aby twórz krzyżówki za pomocą narzędzi online. Kiedy dzieci drukują nowe słowa w krzyżówce, to pomaga w tworzeniu neuroobwodów i pamięci mięśniowej który wspiera zapamiętywanie i przywoływanie nowych słów. Zagraj w gry słowne z fiszkami, które proszą dzieci o rozpoznanie słowa po podaniu definicji przez rodzica. Celowo używaj nowych słów w codziennych rozmowach.

Dzieci potrzebują wielu ekspozycji na słowa, słysząc je, mówiąc, widząc i pisząc, zanim „posiadają” te słowa i mogą ich spontanicznie używać. Kiedy to zrobią, rodzice zauważą i zrozumieją magię nauki języka i umiejętności czytania i pisania wśród dzieci.

7. Starsze dzieci również na tym korzystają

Dzieci w wieku do 4 lat i więcej również korzystają z czytania na głos! W badaniu uczniów klas 4 profesor edukacji Sebastian P. Suggate i współpracownicy odkryli, że dzieci nauczyły się więcej słów z ustnego dzielenia się historiami niż z samodzielnego czytania.

Wspólne czytanie zachęca rodziców i dzieci do poświęcenia czasu i skupienia uwagi na nauce języka i umiejętności czytania i pisania. Przy niewielkim dostosowaniu tę samą historię można dostosować do grupy dzieci w różnym wieku.

Zasubskrybowanie lokalnej gazety, odbieranie lokalnych bezpłatnych gazet społecznościowych i wyrabianie nawyku dzielenia się ciekawymi historiami i informacjami wykraczającymi poza zwykły zakres czytania młodych uczniów może znacznie przyczynić się do zlikwidowania luki w umiejętności czytania i pisania, którą zauważyliśmy w roku COVID-19 .

O autorzeKonwersacje

Hetty Roessingh, profesor, Werklund School of Education, University of Calgary

złamać

Powiązane książki:

Oto 5 książek non-fiction na temat rodzicielstwa, które są obecnie bestsellerami na Amazon.com:

Dziecko z całym mózgiem: 12 rewolucyjnych strategii pielęgnowania rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Ta książka zawiera praktyczne strategie dla rodziców, które mogą pomóc ich dzieciom rozwinąć inteligencję emocjonalną, samoregulację i odporność, korzystając ze spostrzeżeń z neuronauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Dyscyplina bez dramatów: całościowy sposób na uspokojenie chaosu i pielęgnowanie rozwijającego się umysłu dziecka

autorstwa Daniela J. Siegela i Tiny Payne Bryson

Autorzy książki The Whole-Brain Child oferują rodzicom wskazówki, jak zdyscyplinować swoje dzieci w sposób promujący regulację emocjonalną, rozwiązywanie problemów i empatię.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły

autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish

Ta klasyczna książka zawiera praktyczne techniki komunikacji dla rodziców, aby mogli nawiązać kontakt z dziećmi oraz wspierać współpracę i szacunek.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Maluch Montessori: przewodnik dla rodziców dotyczący wychowania ciekawego i odpowiedzialnego człowieka

przez Simone Davies

Ten przewodnik zawiera spostrzeżenia i strategie dla rodziców, jak wdrażać zasady Montessori w domu i wspierać naturalną ciekawość, niezależność i zamiłowanie dziecka do nauki.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Spokojny rodzic, szczęśliwe dzieci: jak przestać krzyczeć i zacząć się łączyć

przez dr Laurę Markham

Ta książka zawiera praktyczne wskazówki dla rodziców, jak zmienić sposób myślenia i styl komunikacji, aby wspierać więź, empatię i współpracę z dziećmi.

Kliknij, aby uzyskać więcej informacji lub zamówić

Artykuł został opublikowany ponownie Konwersacje na licencji Creative Commons. Przeczytać oryginalny artykuł.